Специалисты-дефектологи работают на стыке педагогики, логопедии и медицины. Всем, кто имеет дело с детьми с ЗПР, будут полезными материалы этого тематического раздела на МААМ. Ведь это реальный опыт коллег, опробованный и доказавший свою успешность на практике.
На этих страницах - конспекты обычных и интегрированных занятий, консультации, сценарии праздников и сюжетно-ролевых игр,использование проектной деятельности, полезные советы по развитию речи и комплексному психолого-педагогическому сопровождению детей с ЗПР. Словом, всё о том, как помочь ребёнку, по возможности успешно, преодолеть отставание в психическом развитии, и как сделать его счастливее.
О помощи непростым детям простыми, но действенными методами.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 4686.
Все разделы
| ЗПР. Задержка психического развития
Сценарий выпускного праздника для детей компенсирующей группы (ЗПР) «Прощай, дошкольное детство» Сценарий выпускного праздника для детей компенсирующей группы (ЗПР) «Прощай, дошкольное детство» Ведущий: Здравствуйте, родители и коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш праздник посвящен нашим выпускникам, будущим первоклассникам! В школу их провожают друзья, которые...
Роль труда в коррекционно-развивающей работе с детьми с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Роль труда в коррекции нарушений у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Труд имеет важное значение в коррекции нарушений у детей с умственной отсталостью, так как он способствует развитию их навыков, помогает интегрироваться в общество и повышает...
ЗПР. Задержка психического развития - Занятие по развитию креативного мышления у детей с ЗПР в разновозрастной группе «В гостях у медвежонка Умки на Севере»
Публикация «Занятие по развитию креативного мышления у детей с ЗПР в...» Конспект по развитию креативного мышления у детей с ЗПР в разновозрастной группе на тему: «В гостях у медвежонка Умки на Севере» Данный конспект может быть полезен педагогам дошкольного образования, которые ищут материал по развитию креативного мышления дошкольников, в том числе...
Формирование игры для детей с умственной отсталостью дошкольного возраста 4–5 лет Календарно-тематическое планирование по образовательной области «Формирование игры» для детей с умственной отсталостью дошкольного возраста (4-5 лет. № Тема занятия Средний уровень развития Низкий уровень развития Кол-во часов Дата проведения 1 Обследование детей Проводить...
Развитие произвольного внимания дошкольников с задержкой психического развития посредством ниткографии Проблема задержки психического развития многие годы является объектом исследований многих ученных. Это связано с тем, что с каждым годом число детей с задержкой психического развития (ЗПР) многократно увеличивается. ЗПР – замедление темпа психического развития с его временной...
Детский мастер-класс по лепке из воздушного пластилина «Пчёлка» для детей с ЗПР
ЗПР. Задержка психического развития - Конспект познавательного занятия для детей с нарушением интеллекта «Путешествие на транспорте»
Статья «Конспект познавательного занятия для детей с нарушением интеллекта...» Конспект занятия для детей с нарушениями интеллекта «Путешествие на транспорте» Цель: Закрепить полученные знания о транспорте. Задачи: Развитие слухового и зрительного восприятия. Развитие мелкой моторики и графических навыков. Закрепление обобщающего понятия «Транспорт»....
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в старшей группе (ЗПР) на тему «Насекомые» Задачи: Образовательные: Расширять и закреплять представления детей о насекомых, вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые». Продолжать учить составлять небольшой рассказ по серии картин. Коррекционно-развивающие: Развивать словесно-логическое мышление...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке в подготовительной группе ЗПР «Подснежники» Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке в подготовительной группе ЗПР «Подснежники» Цель: расширение и систематизация знаний детей о весне, весенних явлениях природы. Задачи: – Закреплять умения детей работать с пластилином, используя имеющие навыки:...
Конспект открытого занятия в группе для детей с задержкой психического развития «Весна идет» государственное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7 «Дюймовочка» Конспект открытого занятия в группе ЗПР-2 «Пчелка» Тема «ВЕСНА ИДЕТ» Подготовила и провела: учитель-дефектолог Тарасенко Е.М. Май 2024 Конспект непосредственной образовательной...
Методы и приемы работы учителя-логопеда с детьми с УО (с нарушениями интеллекта) в общеобразовательной школе Методы и приемы работы учителя-логопеда с детьми умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) В настоящее время весьма актуален вопрос обучения детей с нарушенным интеллектом в общеобразовательной школе, как вопрос, отвечающий социальным запросам современного общества....
Подготовка к обучению грамоте детей с ЗПР в старшей группе Среди детей с ограниченными возможностями здоровья, испытывающими трудности в обуении, выделяют группу, которую определяют как «дети с задержкой психического развития» Дети с ЗПР не обладают достаточным уровнем познавательного и личностного развития, что не позволяет им успешно...
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми ОВЗ (ЗПР) Цель: развитие познавательных процессов и моторики. Задачи: 1. Расширить представление о весенних изменениях в природе. 1.Развивать умения переключаться, распределять внимание. 2.Развивать сенсорного восприятия через сказкотерапию. 3. Развивать координации движений и мелкой и...
Конспект занятия по аппликации «Цветочная клумба» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Цель: учить детей составлять цветок из 2-3 бумажных форм, красиво сочетая их по цвету, форме и величине. Показать приемы наклеивания меньшую форму на большую, нанося клей на середину цветка-основы. Вызвать интерес к оформлению цветами коллективной клумбы или поляны.Перед...
Конспект занятия по развитию фонематического восприятия для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Цель: развитие фонематического восприятия представлений у детей старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет) с ЗПР. Задачи: Коррекционно-образовательные: закреплять умение выделять гласный звук, закрепить понятие «гласный», закреплять графический образ букв, анализировать ряд...
Конспект индивидуального занятия по ознакомлению с окружающим миром «Весна» для детей с ЗПР Тема: Весна. Цель: продолжить формировать представления о времени года «Весна». Задачи: Образовательные 1. Закрепить представления о признаках весны (солнце светит ярко и греет; текут ручьи; набухают почки. 2. Учить выполнять действия по образцу. Коррекционно-развивающие 1....
