Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми

Материалы для педагогов, работающих с детьми с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью.

Содержится в разделах:

• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) 16769

Всего публикаций 664.
Все разделы | Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми

---

Роль труда в коррекционно-развивающей работе с детьми с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Роль труда в коррекции нарушений у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Труд имеет важное значение в коррекции нарушений у детей с умственной отсталостью, так как он способствует развитию их навыков, помогает интегрироваться в общество и повышает...

Календарно-тематическое планирование по образовательной области «Сенсорное развитие» для детей 6–8 лет с УО Календарно – тематическое планирование по образовательной области «Сенсорное развитие» для детей 6-8 лет № Тема занятия Лёгкая степень Умеренная степень Тяжёлая степень Кол-во часов Дата проведения 1 Диагностика Обследование состояния моторных и сенсорных процессов. Обследование...

Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми - Календарно-тематическое планирование по образовательной области «Формирование игры» для детей 5–6 лет с УО

Публикация «Календарно-тематическое планирование по образовательной области...» Календарно-тематическое планирование по образовательной области «Формирование игры» для детей с умственной отсталостью дошкольного возраста (5-6 (7) лет. № Тема занятия Средний уровень развития Низкий уровень развития Кол-во часов Дата проведения 1 Обследование детей Проводить...

Формирование игры для детей с умственной отсталостью дошкольного возраста 4–5 лет Календарно-тематическое планирование по образовательной области «Формирование игры» для детей с умственной отсталостью дошкольного возраста (4-5 лет. № Тема занятия Средний уровень развития Низкий уровень развития Кол-во часов Дата проведения 1 Обследование детей Проводить...

Методы и приемы работы учителя-логопеда с детьми с УО (с нарушениями интеллекта) в общеобразовательной школе Методы и приемы работы учителя-логопеда с детьми умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) В настоящее время весьма актуален вопрос обучения детей с нарушенным интеллектом в общеобразовательной школе, как вопрос, отвечающий социальным запросам современного общества....

Конспект занятия по аппликации «Цветочная клумба» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Цель: учить детей составлять цветок из 2-3 бумажных форм, красиво сочетая их по цвету, форме и величине. Показать приемы наклеивания меньшую форму на большую, нанося клей на середину цветка-основы. Вызвать интерес к оформлению цветами коллективной клумбы или поляны.Перед...

Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми - Формирование навыков каллиграфического письма как условие повышения грамотности у детей с умственной отсталостью

Статья «Формирование навыков каллиграфического письма как условие повышения...» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа № 21 г. Краснодара г. Краснодар Тема по самообразованию: «Формирование навыков каллиграфического письма, как условие повышения грамотности у детей с умственной...

Конспект логопедического занятия «Мебель» для детей с умственной отсталостью Цель занятия: развитие речи у детей, обогащение словарного запаса по теме "мебель", формирование навыков описания предметов. Задачи: 1. Развитие умения рассматривать и описывать предметы мебели. 2. Обучение правильному произношению названий мебельных предметов. 3. Формирование...

Конспект открытого мероприятия «Берегите природу Красноярского края» для обучающихся 2,3 класса и 4,5 класса с умеренной УО

Открытое внеурочное мероприятие «Берегите природу Красноярского края» Подготовили и провели Воспитатели Васильева Т.В, Полонова Н.В. Пояснительная записка Сейчас очень много говорится об «экологической катастрофе», поэтому бережное отношение к окружающей природе, в частности, к...

Рабочая программа коррекционного курса для 1 класса обучающихся с умственной отсталостью «Предметно-практические действия» Данная программа разработана мной на 2024-2025 учебный год, для детей с ограниченными возможностями здоровья, учитывая все особенности их развития, в соответствии с новыми стандартами и направленно на формирование, актуализацию, развитие и коррекцию сенсорных интеграций,...

Выявление и развитие способностей у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Актуальность. Дети с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – это особые дети в работе с которыми развитие творческих способностей имеет немаловажное значение. Занятие творческим трудом, изобразительной деятельностью является для них средством коррекции...

Детский мастер-класс по плоскостной аппликации «Корова Милашка» для детей с умственной отсталостью в развитии

Детский мастер - класс по плоскостной аппликации " Корова Милашка" для детей с У.О в развитии. Цель: изготовить аппликацию из цветной бумаги на заданную тему. Задачи: - вызвать интерес к созданию образа животного; - развивать умение правильно располагать детали предмета на...

Логопедическое занятие для развития коммуникативных навыков для обучающихся с умственной отсталостью «Мы журналисты» Цель занятия: Формирование навыков ведения беседы с одним или несколькими лицами Задачи: Обучающие: • дать понятие об интервью как жанре публицистики; • дать понятие о профессии журналиста; • обогащать словарный запас; • познакомить с правилами анкетирования, как способа...

Конспект занятия по аппликации «Цыпленок из пшена» для детей-инвалидов с умственной отсталостью Цель: учить детей нетрадиционным способам выполнения аппликации; Задачи: Социально – коммуникативное развитие: • развивать чувство уверенности, выдержку; • воспитывать бережное отношение к животным и природе • развивать чувство сопереживания Познавательное развитие: •...

---