Занятие по экспериментированию в ясельной группе «Юные исследователи»

Светлана Пименова
Занятие по экспериментированию в ясельной группе «Юные исследователи»

Цель:

Познакомить детей со свойствами песка.

Задачи:

• Дать представление о свойствах в зависимости от его температуры и влажности.

• Формировать навыки работы с песком.

• Прививать интерес к экспериментальной деятельности.

Предварительная работа:

Рассказать детям о правилах безопасности при работе с песком.

• Не брать песок в рот.

• Не обсыпаться песком.

• Не тереть глаза грязными руками

Оборудование:

кукла, сухой песок, лейка с водой, формочки,

Публикация «Занятие по экспериментированию в ясельной группе „Юные исследователи“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход занятия - экспериментирования :

- Ребята, здравствуйте! Сегодня у нас с вами гость-это кукла Маша. Смотрите, что она нам принесла. (Выкладываем на стол песок) Что это?

- Маша пришла к нам с песком не просто так. У нее беда. Она хотела поиграть в куличики с песком, но у неё ничего не получилось. Маша у нас маленькая и пока многого не знает. Но мы - то с вами большие. Давайте поможем ей понять, что не так.

- На улице у нас тепло или холодно? (тепло)

- Правильно. А как думаете песочек холодный или теплый? (теплый,горячий).

Посмотрите, он рассыпается, он мягкий. Как думаете из него можно лепить? (Ответы) Давайте попробуем.

Воспитатель вместе с детьми пытается сформировать из сухого песка, с помощью формочки, фигурку.

- Ничего не получилось. Он сухой и рассыпается. Как думаете, что надо сделать с песком? (намочить)

- Правильно. У меня в леечке есть вода, давайте польем. Ну вот, сверху песок мокрый, а внизу сухой. Давайте его перемешаем. (Все дети участвуют в перемешивании) Теперь давайте сделаем куличики

- Как думаете, а из этого песочка получиться куличик (Ответы) Давайте попробуем.

(Пытаемся сформировать куличики.)

- Ура! Получилось! Вот Маша. Теперь ты знаешь, из какого песка надо делать куличики. Дети, а что надо делать после того, как поиграл с песком?

(Помыть ручки).

- Умнички! А ручки будем мыть водой и (мылом)

- Какие умные у меня детки. До свиданья Маша. Не забывай после игр мыть руки с мылом