Марина Габараева
Рефлексивный круг общения (младшая группа)
Рефлексивный круг общения поможет сформировать у ребенка потребность и умение быть внутренне свободным, развивать способность выслушивать товарищей,воспитывать взаимовыручку и доброжелательное отношение друг к другу!
Цель: раскрытие "Я" ребёнка,присущей только его индивидуальности.
Задачи:
1. Развивать уверенность в себе, способность выслушивать
товарищей.
2. Развивать коммуникабельные способности и коммуникативные
навыки.
3. Обучать детей установлению контакта между собой.
Публикация «Рефлексивный круг общения (младшая группа)» размещена в разделах
4. Воспитывать взаимовыручку и доброжелательное отношение
друг к другу.
Рефлексивный круг общения - одна из форм работы, которая помогает сформировать у ребёнка потребность и умение быть внутренне свободным. «Рефлексия» от лат. — «Обращение назад, на себя» — это особая активность человека, направленная на осмысление собственных действий и состояний самопознания, на самораскрытие своего внутреннего мира.
Доброжелательность и теплота круга определяют общую атмосферу жизни детей. Соединение этих двух понятий (рефлексия и круг) отражает основную направленность нашей работы: научить ребёнка обращаться к различным сторонам собственного опыта, соотносить его с мнением других детей и сотрудничать с ними. В основе каждого рефлексивного круга лежит определенный сюжет, иногда несколько занятий объединяются общим сюжетом. Благодаря этому дети вовлечены в деятельность, что повышает эффективность занятий и интерес к изучаемому материалу, проблеме. Занятия программы «Рефлексивный круг» построены на основе событийности: дети анализируют собственный опыт, как бы проживают те или иные события, а получаемая информация приобретает для них личностную окраску.
