Наталья Медведева
Методическое пособие «Пиктограммы эмоций»
Знакомство детей с эмоциями и чувствами людей,формирование у детей способность к децентрации, способности индивида воспринимать и учитывать в своем поведении желания и интересы других людей. Профилактика психосоматических нарушений. Знакомство с чувством радость,удивление, злость, гнев, печаль, грусть, печаль, стыд, вина, страх, испуг. Обучать детей выражать с помощью движения и мимики свои чувства.
Публикация «Методическое пособие „Пиктограммы эмоций“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Пиктограммы к рассказам и сказкам хорошо использовать для развития связной речи у детей. Это способствует развитию высших психических функций (мышление, воображение, память, внимание, активизации связной речи, ориентировке в пространстве, облегчает ознакомление детей с природой и с явлениями окружающей действительности (дорожные знаки, экологические знаки и т. д.). При использовании различных схем меняется характер деятельности детей: дети не только слышат свою или обращенную к ним речь, но и имеют возможность ее «видеть». При составлении рассказов по картинкам и пиктограммам дети легче запоминают новые слова не механически, а в процессе активного использования.
Наталья Медведева | Все публикации
