Шарапова Алена
Консультация «Формирование навыков речевого общения (культура общения) со сверстниками и взрослыми»
При обследовании детей используйте следующие способы: наблюдения (на занятиях, во время игры и в повседневной жизни); беседы с воспитателями, детьми.
1. Навыки речевого общения :
Охотно ли ребенок вступает в речевое общение со взрослыми, сверстниками;
Может ли поддержать разговор со взрослыми и сверстниками на знакомую тему.
Много или мало общается ребенок.
2. Культура общения :
Публикация «Консультация „Формирование навыков речевого общения (культура общения) со сверстниками и взрослыми“» размещена в разделах
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Консультации для родителей
- Речевой этикет, культура общения
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Умеет ли ребенок вежливо обращаться ко взрослым и сверстникам;
Как называет взрослых : по имени, отчеству, на "вы" или иначе;
Первым ли здоровается, не забывает ли попрощаться;
Встречается в речи ребенка нелитературная лексика;
Умеет ли не зависимо от обстоятельств регулировать громкость голоса;
Выслушивает ли собеседника до конца;
Умеет ли спокойно разговаривать с другими детьми;
Умеет ли спокойно выступать перед детьми, незнакомыми людьми или стесняется, боится;
Каков у ребенка тон общения.
