Конспект занятия «Матрешки» для детей 3–4 года жизни с задержкой психоречевого развития (7 фото)

Лилия Филиппова
Конспект занятия «Матрешки» для детей 3–4 года жизни с задержкой психоречевого развития

МАТРЕШКИ.

Цель: развитие внимания, повышение объема и уровня внимания, формирование восприятия.

Задачи:

- коррекционно-развивающая : стимулировать активное внимание, формировать восприятие цвета, величины, формы;

- обучающая: формировать операции сравнения, обобщения;

-воспитательная: активизировать у ребенка способность к правильному взаимодействию и общению с педагогом, проявлять активность и инициативность.

Публикация «Конспект занятия „Матрешки“ для детей 3–4 года жизни с задержкой психоречевого развития» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Младшая группа
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Работа психолога. Конспекты занятий
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016

Материал: большая матрешка, массажные мячики, контуры матрешек из бус, лото, картинки игрушек, матрешки с эмоциями, геометрические формы и матрешки для геометрического лото, цветные матрешки большие и маленькие.

- Здравствуйте ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие, посмотрите к нам сегодня пришли гости, посмотреть, как мы хорошо занимаемся.

Посмотрите, какая красивая и большая матрешка сегодня пришла к нам в гости.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

Разрумянилась немножко.

Красивая матрешка.

Чтобы с матрешкой играть нужно нам ручки размять и матрешка принесла нам для этого мячики.

1. Массажные мячики.

Мой весёлый круглый мяч, (Одной рукой катаем мяч с детками)

Щёки круглые не прячь (Смена рук.)

Я тебя поймаю,

В ручках покатаю!

Посмотрите ребятки мячики колючие, круглые, твердые!

Покатать мяч в ладошках.

2. Бусы.

-Посмотрите ребята в каких нарядах пришли нам матрешки. Они нам помогут сделать гимнастику для пальчиков.

Очень любят матрешки,

Разноцветные одежки.

Сами ткут и прядут,

Сами в гости к нам идут.

Обводим контур, сначала всеми пальчиками, затем одним указательным пальчиком.

- Давайте посмотрим, есть ли секрет у нашей матрешки, откроем её ребятки!

- Ой пусто, куда же спрятались сестрички Матрешки. Давайте их найдем.

Будем в игры мы играть и матрешек искать.

Нам не просто матрешек среди игрушек отыскать. Нужно нам внимательно смотреть на рисунок с игрушками.

-Покажи где Матрешка?

3. «Найди и покажи матрешку».

- цветные картинки

Найдите ребята матрешечек среди игрушек.

(цветные картинки).

- контурные картинки

А сейчас игрушки спрятали цветные подсказки и остались только контуры, сможем ли узнать где матрешка спряталась.

(контурные картинки)

-Ребятки найдем матрешек с одинаковыми фартучками.

(лото)

Молодцы ребятки, нашли матрешек.

4. Эмоции.

Жили-были матрешки

В руках у них лукошки.

Смотрела матрешечка в окошко

И немножко загрустила.

А другая веселилась.

Ребята какой матрешке грустно, а какой весело.

5. «Геометрические фигуры».

К нам пришли матрешки - расписные крошки.

У них пестрые платочки.

Только фартук не украшен.

- Давайте ребятки поможем матрешкам фартук украсить.

- Предложить деткам матрешек и геометрические фигурки.

Мастера скорей за дело,

Украшай матрешек смело.

Составляй свой узор,

Чтобы радовал он взор.

- Мы играли, играли и устали. Нужно нам немного отдохнуть, а для этого послушаем песенку про матрешек и попробуем станцевать танец!

6. «Динамическая пауза»

Песенка «Мы матрешки вот какие крошки».

7. «Подбери по цвету».

Вот матрешки небольшие,

Они очень славные!

Все цветные расписные.

- Только вот маленькие матрешки смешались, давайте поможем им найти дорогу к их большой сестричке, она такого же цвета, что и маленькие матрешки.

8. «Собери матрешку».

Эти куклы все с сюрпризом,

Посмотрите-ка, что внутри.

У матрешек-невеличек

Живут младшие сестрички

- Ребята давайте соберем матрешек. Одну поставим в другую.

Очень весело играли и матрешек мы искали, фартучки их расписали, разобрали и собрали.

Нужно нам прощаться, до свидания!