Ольга Осипова
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию «Мои друзья»
Название: «Мои друзья»
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности «Мои друзья»
Задачи:
1. Создать условия для формирования понятия «друг», «дружба»;
2. Развивать мыслительную активность, культуру речи;
3. Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми, побуждать их к добрым поступкам.
Публикация «Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию „Мои друзья“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Материалы и оборудование: игрушка солнышко, маски зайчика и ежика.
Ход занятия
1. Вводная часть
-Ребята, давайте поприветствуем друг друга.
Здравствуй, правая рука,
Здравствуй, левая рука,
Здравствуй, друг, здравствуй друг
Здравствуй весь наш дружный круг.
Основная часть
Воспитатель предлагает детям послушать стихотворение Л. Квитко и сказать о ком оно.
Об этих ребятах не зря говорят:
Они друг за дружку горою стоят
Их двое, а кажется- топает взвод,
Когда подготовка к сражению идёт.
Жуков изучают, сидят у реки
И очень охотно едят пирожки.
Один завздыхает-вздохнёт и другой.
Один зачихает-чихнёт и другой.
Они не дерутся почти никогда,
Ведь драка- не спорт, борьба-это да.
Где первый, там стало быть, будет второй!
Стоят друг за дружку- ребята горой!
Д. : Это стихотворение о друзьях.
Вопросы к детям:
Кто такой друг?
Что значит дружить?
Ребята, а с чего начинается дружба? Как вы думаете? (с улыбки, знакомства). Верно! Даже песенка такая есть. И если люди улыбаются, то им легче найти друга. Давайте сейчас мы улыбнёмся друг другу. Сначала другу справа, затем другу слева.
А после того, как улыбнулись, нужно сказать доброе, ласковое слово. Мы будем передавать по кругу солнышко и говорить доброе слово.
Игра «Скажи доброе словечко»
Но иногда случается, что друзья могут поссориться. Из-за чего могут поссориться ребята? (ответы детей). Но если часто ссориться с друзьямиможно их потерять и дружба исчезнет. Как надо вести себя, чтобы не обижать друзей? (нужно уметь уступать, делиться, договариваться). Не зря в народе говорят, что ссора до добра не доводит. А если всё-таки поссорились, что нужно сделать? (помириться)
Физкультминутка
Дружит с солнцем ветерок,
А роса - с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
(Руки вверх и их качание)
(Руки на пояс, присесть)
(Плавные движения руками, затем поднять руки вверх: кисти в стороны)
(Шаг на месте).
- Итак, самая частая причина ссор, когда вы не можете поделить что-то или когда хотите делать одно и то же. Посмотрите к нам пришли два Ёжик и Зайчик, только они почему- то сердитые. Каждый из них хочет покататься на качелях, как помочь им не поссориться?
(Воспитатель выбирает двоих детей для участия в игре, выдаёт соответствующие маски зверей, детям предлагается изобразить происходящую ситуацию.)
В тихом лесу, средь кустов и дорожек,
Жили два друга Зайчик и Ёжик
Как-то они на прогулку пошли
И на поляне качели нашли.
Ёжик навстречу качелям шагнул
Заяц качели к себе потянул
Заяц: «Я первый!»
А Ё жик: «Нет, я!»
Не уступают друг другу друзья.
Заяц обиделся: «Значит ты Ёж,
Мне как товарищ совсем не хорош!»
Обсуждение проблемы, поиск путей её решения.
- Почему Заяц решил не дружить с Ёжиком? (ответы детей)
- Как вы считаете, стоит ли из-за этого ссориться с друзьями? (ответы детей)
- Как помирить друзей, сделать так чтобы так, чтобы ссоры не было? (ответы детей)
3. Заключительная часть.
Итак, что нужно сделать, чтобы не ссориться?
Кто такой друг?
С чего начинается дружба?
А как вы считаете, каким должен быть друг?
Что значит дружить?
Ольга Осипова | Все публикации
