Уймина Дарья
Интернет-источники как актуальное средство сопровождения родителей детей с ОВЗ
Интернет на сегодняшний день – доступное и быстрое средство по поиску и получению информации. В работе с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) Интернет может выступить как дополнительный источник просвещения в вопросах психофизических особенностей ребенка с ОВЗ и способов жить и справляться с ними.
Публикация «Интернет-источники как актуальное средство сопровождения родителей детей с ОВЗ» размещена в разделах
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Дистанционная педагогическая конференция август 2021
Например, с помощью Интернета можно распространять среди родителей различные лекции, мастер-классы – как в записи, так и в виде онлайн-встреч. Подобного рода информацию сейчас можно найти на онлайн-видеохостинге YouTube, педагогических сообществах Maam.ru и Infourok.ru, различных публичных страниц и групп социальной сети Вконтакте. ru и т. д.
В рамках диссертационного исследования по повышению уровня педагогической компетентности родителей детей с ОВЗ, мною были выделены и распространены ссылки на различные сетевые форумы для родителей детей с ОВЗ. У них появляется возможность получить моральную и психологическую поддержку от людей, оказавшихся в похожих жизненных обстоятельствах. Таким образом, родители могут самостоятельно решать некоторые проблемы воспитания ребенка, не чувствуя себя одинокими, беспомощными и уязвимыми.
Также, большой плюс работы с использованием сети Интернет – мобильность используемых ресурсов, разнообразие материалов и индивидуальность выбора определенных порталов и форумов. В проработке проблемной ситуации, кроме продумывания путей выхода из нее, нам важно понимать, какой из аспектов проблемы больше всех воздействует на родителя. С учетом этого можно подобрать наиболее актуальный способ решения проблемы или отдельных ее компонентов. Например, если родитель интересуется, почему адаптация ребенка в ДОО проходит тяжело (болезни, плач, подавленное эмоциональное состояние, можно для начала предложить ознакомиться со списком научных статей (расположенных в открытом доступе в Интернете, например, на портале Киберленика. ru, затрагивающих феномен адаптации в ДОО и способы оказать ребенку помощь в домашних условиях. Также, среди развивающихся и набирающих популярность онлайн-ресурсов выступают подкасты – и как самостоятельные единицы, и как отдельные рубрики на видеохостингах и стриминговых платформах (YouTube, Spotify, Яндекс. Музыка и др.). К примеру, на Яндекс. Музыке можно найти множество выпусков различных подкастов с психологом Людмилой Петрановской.
Таким образом, с помощью появляющихся возможностей, предоставляемых Интернетом, становится реальным сопровождать родителей детей с ОВЗ, не погружаясь глубоко в их проблемы, а предоставляя им шанс самим брать на себя ответственность, узнавать новое, познавать себя как родителя и изучать своего ребенка.
