Ольга Матвеева
Фотоотчёт. Игры для развития дыхательно-голосовых навыков у детей с нарушениями речи
Речевое дыхание- основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Оно обеспечивает нормальное голосо- и звукообразование, сохраняет плавность и музыкальность речи. При правильном речевом дыхании ребёнок сможет верно произносить звуки, говорить громко, четко, выразительно, плавно и соблюдать необходимые паузы. Самое первое, чему ребенку важно научиться – это делать сильный плавный выдох ртом. Ребёнка надо научиться контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно и еще и направлять воздушную струю в нужном направлении.
Публикация «Фотоотчёт, Игры для развития дыхательно-голосовых навыков у детей с нарушениями речи» размещена в разделах
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
В группе имеются различные пособия на развитие дыхательно-голосовых навыков для детей с нарушениями речи.
В своей работе мы используем атрибуты, сделанные своими руками. При использовании этих атрибутов дети получают массу впечатлений, учатся правильному дыханию, получают профилактику простудных заболеваний. Дыхательные упражнения могут проводиться во время всего пребывания детей в детском саду. Нужно только помнить, что длительное выполнение упражнений на дыхание для детей утомительно и может привести к головокружению.
