Егорова Юлия
Фотоотчет о занятии по лепке на тему «Эмоции человека»
Цель: познакомить детей с эмоциями человека
Задачи:
- Систематизировать представления детей о настроении человека;
- Развивать умение узнавать настроение по выражению лица;
- Воспитывать желание дарить другим положительные эмоции.
Ход беседы:
Восп. : Ребята, сегодня у меня хорошее настроение. А у вас?
Дети: Хорошее.
Восп. : А бывает ли настроение плохим?
Дети: Бывает.
Публикация «Фотоотчет о занятии по лепке на тему „Эмоции человека“» размещена в разделах
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
Воспитатель показывает детям картинки с изображением детей с весёлым и грустным выражением лица.
Восп. : Ребята, посмотрите на этих детей. Чем они отличаются?
Дети: Настроением.
Восп. : Правильно. А как вы узнали?
Дети: У весёлой девочки на лице улыбка, а у грустной- улыбки нет.
Восп. : Правильно, ребята. Улыбка у человека выражает радость. А как можно увидеть грусть?
Дети: Нет улыбки, слёзы, по глазам.
Восп. : А что может у человека вызвать радость, хорошее настроение?
Дети: Подарки, приятные слова, сюрпризы, хорошие песни.
Восп. : А из-за чего настроение может испортиться?
Дети: Обида, грубые слова, грустные книги.
Восп. : Вы правы, ребята.
