Ксения Курочкина
Конспект спортивной деятельности «Путешествие в лес». Первая младшая группа
Занятие по теме: "Путешествие в лес"(спортивная деятельность).
Цель: 1. Развивать воображение.
2. Закреплять навыки выполнять физические упражнения.
3. Расширять кругозор.
4. Закреплять навыки имитировать повадки животных.
5. Ходить по кругу, совершая ритмические прыжки на обеих ногах, прыжки в круг и из круга.
Демонстрационный материал: фигурки животных, которых имитируют дети.
Публикация «Конспект спортивной деятельности „Путешествие в лес“, Первая младшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Ход занятия.
В группу на кануне пришло приглашение от зайчика-попрыгайчика посетить лестную поляну. Воспитатель: Дети, мы получили приглашение от зайчика. Давайте мы отправимся к нему. Дети садятся на стульчики парами.
Воспитатель: Посмотрите ребята, загорелся красный свет, что нужно сделать? Правильно остановиться! Вот мы и приехали на чудесную полянку. Воспитатель обращает внимание на притаившихся зайчат.
На лесной лужайке
Веселятся зайки
Прыгают, лопочут,
Лапками топочут.
Прыг-скок! Прыг-скок!
Поскакали под кусток.
Дети выполняют ритмичные прыжки на обеих ногах, руки держат перед грудью, как лапки.
Ритмично шагают на месте. совершают ритмичные прыжки.
Воспитатель: Молодцы! А, теперь посмотрим еще внимательнее, может мы упустили кого-нибудь. Смотрите, вот и лисонька-лиса встретилась нам на пути.
ах ты, лисонька-лиса,
Ах ты, рыжая краса.
Тихо лапками ступает, Никого не испугает.
Заметает след хвостом.
Ты с лисичкою знаком?
Дети идут по кругу изображая походку лисы.
Воспитатель: А, поехали дальше?Впереди еще много интересного.
Дети рассаживаются на свои места и имитируют движение в автобусе.
Воспитатель: Ребята, а смотрите, кто перебежал нам дорогу? Это же вол.
Идите скорее сюда!
Серый волк крадется в чаще
Очень страшный, настоящий.
Громка лязгает зубами.
Ой, бежим скорее к маме!
Дети идут по кругу крадучись. Разбегаются по площадке.
Воспитатель: Пойдем дальше дети. Недавно я видела здесь бельчат.
Эти резвые бельчата
Целый день спешат куда-то
С ветки прыг, на ветку скок!
С елки прямо на дубок,
А потом опять на елку.
Не поймать бельчаток волку.
Прыжки в круг и из круга. Разбегаются по площадке.
Воспитатель: Ребята, здесь недалеко я встречала и коротышек-медвежат.
Коротышки-медвежата
погулять бегут куда-то
Вперевалку друг за другом
Целый день идут по кругу.
Дети имитируют движение медвежат.
Воспитатель: Вот такое замечательное путешествие у нас получилось в лес на автобусе. Кого мы там встретили? Дети отвечают (зайчат, лису, волка, бельчат, лису, медвежат). Вам понравилось? А сейчас нам пора возвращаться обратно.
