Конспект занятия по обучению грамоте «Гласный звук [а], буквы А, а»

Ольга Березка
Конспект занятия по обучению грамоте «Гласный звук [а], буквы А, а»

Занятие по обучению грамоте на тему : " Гласный звук "а", Буквы А, а.

Цели занятия :

1. Дать ребятам понятие о речи, как устной, так и письменной.

2. Познакомить с понятиями " звук " и " буквы ", обучать выделять звук " А " из устной речи.

3. Познакомить с буквами А, а.

4. Продолжать развивать у воспитанников фонематический слух, рест, мелкие мышцы рук.

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте „Гласный звук [а], буквы А, а“» размещена в разделах

• Буква А и звук [А]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

5. Продолжать обучать общаться друг с другом в коллективе.

План

1. Понятие устной и письменной речи.

Ребята, речь бывает устная, это когда мы с вами говорим. А ещё рест бывает письменной, это когда мы с вами пишем.

Когда мы говорим, это произносим звуки, а пишем мы буквы. Буквы, по другому можно назвать значками для записи звуков.

Смотрите, мы пока звуки а, о, ы, у, э, и.

Эти звуки называются гласными. Воздух проходит без преград, свободно.

2. Знакомство со звуком "а", буквами А, а.

Ребята, что де просит нас произнести доктор, когда смотрит горло?

Просит сказать звук - А - а- а

Посмотрите на доску, тут картинка цветка, который называется АСТРА. Произносим слово вместе. Какой же вы слышите звук в начале слова? Звук А-а-а

В этом слове есть ещё звук А-а-а?

Игра " Узнай звук "

Я говорю слова, если вы слышите звук А-а-а, то нужно хлопнуть в ладошки. Воспитатель читает слова.

Посмотрите на доску, у нас тут картинка, на которой изображён АИСТ. Гласный звук мы можем записать буквой, которая называется, буква а. а. а гласная.

Букву мы пишем и видим, а звук слышите и произномим.

Послушайте стих:

АИСТ ест большой арбуз-

С виду АЛЫЙ, а на вкус

Он и сам не разберёт,

То ли сахар, то ли мёд.

Подумайте, на что же похожа буква А? Ответы детей.

3. предлагаю открыть тетрадки и начать учиться печатать нашу букву. Дети работают, воспитатель оказывает помощь.

4. Игра " Доскажи словечко ".

Буквы - значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условном месте стоит,

И называется всё. /АЛФАВИТ.

5. Физ. Минутка.

6. Штриховка.

В ваших тетрадках я вам подготовила шаблон - апельсин. Ваша задача, штриховать только за данным направлением, смотрите на стрелку. Не выходить за контур и соблюдать одинаковые растояния между линиями. Работаем простым карандашом.

7. Игра " Кто внимательный "

8. Итог.

Ребята, что нового вы сегодня на занятии узнали? Какие возникли трудности? Ответы детей.

Спасибо за внимание!