Светлана Танельвиц
Занимательная деятельность «Зимние забавы» в средней группе
ТМБ ДОУ «Дудинский детский сад комбинированного вида «Льдинка»
Сценарий занимательной деятельности
«Зимние забавы» средняя группа.
Воспитатель:
Танельвиц С. А.
г. Дудинка
Цель: Расширение и уточнение знание детей о зиме, о зимних забавах.
Задачи: Обобщать знания детей по теме зима, зимние забавы через использование ИКТ и рассматривание иллюстраций.
Публикация «Занимательная деятельность „Зимние забавы“ в средней группе» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние забавы и игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Развивать выразительность речи и выразительность движений.
Воспитывать желание работать и играть в коллективе.
Ход занятие.
В приемной.
Упало ведро (открытое начало). Здесь какой то конверт. Ребята, это ваш конверт? Тут загадка для вас.
В: отгадайте загадку. Запорошила все дорожки.
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила.
И на санках прокатила.
В: о чем эта загадка?
Д: о Зиме.
В: ребята, какое сейчас время года? ребята вы любите зиму? Чем можно заниматься зимой?
Д: Ответы детей
В: А еще можно слепить снеговика. Давайте мы с вами сейчас слепим снеговика. Все Встаем. (песня) -раз рука, два рука, лепим мы снеговика,
Мы скатаем снежный ком, вот такой
А потом поменьше ком, вот такой
А наверх поставим мы маленький комочек
Вот и вышел снеговик снеговичок.
Снеговик : Ау, ребята, есть тут кто –нибудь? (аудиозапись)
В приемной появляется снеговик (без морковки, шляпы, шарфа)
Снеговик: Ребята, я шел к вам что бы поиграть, но там такая погода, что по дороге к вам я кажется, что –то потерял (аудиозапись)
В : Здравствуй снеговик. Ребята, что же потерял снеговик.
Д: ответы детей
В: Беда то какая. Что же нам делать? Поможем?
Снеговик: Помогите, пожалуйста. (аудиозапись)
В: пойдем снеговичок.
Заходим в группу. На полу следы.
В: Ребята, что же это? на что похоже?
Д: Следы.
В: чьи же это следы? Ваня, твои? Полина может это твои? Тогда чьи они?
Д: Снеговика.
В: Как же нам помочь снеговику?. Ребята где у нас есть одежда?
(дети подходят к уголку ряженья)
В: сколько тут всего. Снеговик, может тут и для тебя что-нибудь найдётся.
Д: Дети сами выбирают что подойдет снеговику.
В: Отлично. Но что –то все таки не хватает. Ой, а тут какая- то подсказки. Наверное для вас.
Загадка: Если ты его отточишь,
Нарисуешь все что хочешь
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это….(карандаш)
Любим нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Все раскрашиваем сами
Разноцветными носами.
В: правильно, это карандаши. А где у нас цветные карандаши стоят?
Подходим к уголку рисования. Одна коробка (разные фрукты и овощи)
В: Что здесь? И для чего там все эти фрукты и овощи? :/
И снова тут подсказка. А что же нам нужно мы узнаем, угадав загадку.
Загадка:
Над землей зеленый хвост,
Под землею красный нос.
Зайчик уплетает ловко….
Как зовут ее?. (морковка)
В: Примеряем. Отлично. теперь вроде все. Ребята, мы с вами все нашли? Помогли снеговику? Нет. Надо где то найти головной убор. Что же нам придумать? Поищем что-нибудь, что может подойти. Стаканчик от карандашей? Нет, надо что то побольше. Ведро подойдет. У нас есть в группе ведро?
Дети из приемной принесли ведро.
Вот теперь мы помогли нашему новому другу. Ребята, а давайте расскажем снеговику как мы любим играть зимой на улице. Находим книгу. (устраиваемся на полу на коврике)
Рассматриваем книгу. рассказ «Зимние забавы» по книге.
Словарная работа.
Какое время года изображено? ( Д:зима) Когда мы играем в снежки? ( Д:Зимой). А какая нам нужна одежда ( Д: Зимняя). И игры зимой называются…. ( Д: Зимние). Какие зимние забавы вы видите на картинке (Ответы детей)
Индивидуальная работа. Дети отвечают по очереди. Костя, Вероника, повторить Зима, зимние игры, зимняя одежда.
В: Снеговик, а ты хочешь покататься с нами на саночках?
Ребята давайте нашему снеговику покажем, как мы катаемся на саночках.
(песня) – «Наши детки с санки сели, звонко песенку запели,.» (3 раза)
(На полу появляются следы, ведущие в спальню)
В спальне. (Проектор) Презентация. 1. Зимний лес. 2. Иллюстрации зимних забав.
Какой красивый зимний лес. Ребята, а знаете ли вы какие зимние забавы были давно- давно?
Презентация. Эта зимняя забава называлась «Царь горы» Люди строили большую гору и один человек забирался на самую вершину, а остальные пытались его скинуть.
Еще одна зимняя забава называлась «Взятие снежного городка. Строили снежный городок, делились на две команды. Одна команда защищала городок, а вторая нападала.
Катание на Тройках. Еще одна зимняя забава в старину.
Ну и конечно же катание на санках и игра в снежки. Все и во все времена любили кататься на санках и играть в снежки зимой.
В: Снеговичок, хочешь с нами поиграть в снежки (выходим в группу).
В: У меня есть для вас снежки. (Из корзины высыпаю снежки) Игра называется «Попади в цель».
В: Я думаю нашему новому другу понравилось с нами играть.
С: спасибо, ребята. Мне у вас очень понравилось. (аудиозапись)
В: И он для вас принес подарок. (коробочка с пазлами снеговики)
Открытый конец. Дети собирают снеговиков.
