Смирнова Джулия
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе «Сезонные явления природы»
Класс : 2
Тема: Явления природы
Цель: создание условий для знакомства с понятием «явление природы».
Задачи:
Образовательные:
-систематизировать знания о живой и неживой природе;
-познакомить с понятием «явление природы».
Развивающие:
-развивать кругозор учащихся, наблюдательность и любознательность детей;
Воспитательные:
-способствовать воспитанию интереса к изучению предмета;
Планируемые результаты:
Предметные:
Публикация «Конспект урока по окружающему миру во 2 классе „Сезонные явления природы“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 2 класс
- Окружающий мир
- Окружающий мир, 2 класс
- Погода и природные явления
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
-Учащиеся познакомятся с понятием «явление природы»;
-Учащиеся научатся описывать, характеризовать изученные природные явления.
Метапредметные:
Познавательные : использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами учебного предмета;
Коммуникативные: излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения; готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;
Регулятивные: осуществлять пошаговый контроль своих действий, овладевать способностью понимать учебную задачу урока и стремятся её выполнять.
Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.
Мотивирование
Актуализация знаний
Леарнг живая и неживая природа (в группах по 3 человека)
Постановки цели деятельность (проблемная ситуация) ,цель и составление плана
Что вы видите на фотографиях? (гроза, радуга и еще другие) Как можно одним словом все назвать?
Тема: Явление природы
Цель собрать узнать о явлениях природы
План
1. Узнать что такое явление природы
2. Рассмотреть какие явления природы бывают
3. Закрепить знания
Открытие нового знания
Как вы думаете, что означает слово "явление". И что это такое "явление природы"? (Ответы учащихся)
Если мы с вами затрудняемся объяснить значение слова, нам стоит заглянуть в словарь.
Явление - всякое проявление чего-либо, что можно увидеть, обнаружить. (Ожегов)
Явление природы – изменения, происходящие в природе.
Явления природы связаны со сменой времён года (сезонов, поэтому они называются сезонными. Для каждого сезона характерны свои природные явления.
– Какие времена года (сезоны) вы знаете? (Осень, зима, весна, лето)
Осень В такую погоду мы не можем выйти на улицу в
шортах и майке, ведь на улице холодно и мы
замерзнем. Происходят погодные изменения, листва желтеет, улетают перелетные птицы, исчезают из
виду насекомые. Это осень.
Рис. 2. Зима.
Выпал снег, люди ходят в шубах –это зима.
Рис. 3. Лето.
Трава зеленеет, на деревьях зеленые листья, можно купаться в речке –это лето.
Рис. 4. Весна
. По реке идет лед, на земле появились проталины – это весна.
Какой мы можем сделать вывод? У каждого времени года свои природные явления
Первичное закрепление
Задание в парах Подумайте и напишите по одно или 2 сезонных изменений каждого времени года. (на экране времена года)
Самостоятельная работа с самопроверкой – тест распечатать (пару вопросов)
Как сделаете поменяйтесь с соседом и на проверьте (на экране ответы)
1. Что такое явление природы?
погода
все изменения происходящие в природе
погодные изменения
случайные события
2. Как по-другому можно назвать понятия:
молния, увядание растений, заморозки.
погода
неживая природа
природные явления
климат
Сколько сезонов (времён года?
А) 1 Б) 2 В) 4 Г) 0
Продолжи фразу: “Сезонные явления природы связаны…”
со сменой дня и ночи
со сменой дней недели
со сменой времён года
Подведение итогов (какую тему изучали? Что вы узнали)
Рефлексия (лесенка успеха)
(В конце оценить работу самой)
