Мария Корякина
Эссе «Почему я выбрала профессию педагога»
Эссе «Почему я выбрала профессию педагога».
Корякина Мария Васильевна, педагог дополнительного образования
МБДОУ Д/с №20 «Надежда» г. Якутска РС (Я)
Почему я выбрала именно эту профессию? Наверное потому, что в жизни ничего не бывает случайно. Так должно было быть! Сколько себя помню, всегда хотела быть педагогам, воспитателям детского сада. Мне доставляет удовольствие, заниматься таким «святым» делом, видеть радость в глазах детей.
Публикация «Эссе „Почему я выбрала профессию педагога“» размещена в разделах
Настоящий педагог должен просто по – матерински любить каждого ребенка. На любви к детям строится вся система взаимоотношений между педагогом и ребенком.
Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор не случаен. Ведь с детства мне нравилось играть в шахматы, шашки. Вся моя жизнь связана с этими видами спорта, поэтому я стала педагогом дополнительного образования. Учу мыслить, просчитывать свои действия, как на доске, так и в жизни. выбирать правильный путь из множества дорог.
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития. Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме. А это поможет в будущем успешно обучаться в школе, особенно по точным наукам.
Шахматы – это целый мир. Мир логики и эмоций, прекрасный и страстный мир со своими взлетами и падениями, радостями и печалями. И в наших силах подарить ребенку золотой ключик к волшебной Стране шахматных чудес.
В своей педагогической деятельности я занимаю активную жизненную позицию. Использую не только учебное время для организации воспитательного процесса, но и разнообразные формы деятельности. Провожу разные турниры, развлечения, организовываю выставки поделок и рисунков на темы «Шахматная фантазия», «Мир шахмат – глазами детей». Каждый год для родителей показываем открытые занятия на «День открытых дверей». Также стали доброй традицией ежегодные турниры среди родителей, посвященные дню Защитника Отечества. Открыла «школу мастерства» для молодых педагогов.
Мои воспитанники ежегодно участвуют в городских, республиканских чемпионатах, где занимают призовые места. Главное в моей работе то, что
она ориентирована на результат. Я не просто обучаю детей, а стараюсь, чтобы они могли самостоятельно добиваться больших творческих успехов. Они чувствуют вкус успеха, обретают уверенность в своих силах. У них формируется поисковая активность, сообразительность. Также очень важно приучать детей к спортивной дисциплине.
Мы часто слышим: дети – наше будущее. А я формирую это будущее. И то, насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества.
Задача педагога состоит в том, чтобы создать условия для активизации мыслительной деятельности каждого воспитанника и успешной социальной адаптации его в процессе обучения.
Я думаю, что профессия педагога необычна, потому что на педагоге лежит высочайшая ответственность за то, что он делает и как. Это искусство учить и бесконечно учиться самому.
Я стараюсь повышать своё профессиональное мастерство : повышаю уровень квалификации, занимаюсь самообразованием. Распространяю свой опыт работы педагогам города и республики, делюсь инновационными находками.
Увлечена профессией, своим делом, осознаю важность и нужность моей работы.
Дополнительное образование - это школа по интересам. И моя задача, как педагога дополнительного образования - заинтересовать детей, увлечь их, повести за собой в мир творчества. Я горжусь своей профессией. Найти свое призвание, утвердиться в нем – это и есть моё счастье.
