Евгения Агаркова
Эссе педагога дополнительного образования «Моё педагогическое кредо»
Педагог дополнительного образования, хореограф - это мой выбор, мой путь вчера и сегодня, это моя жизнь.
Под профессиональной компетентностью педагога дополнительного образования понимается совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности
Считаю, что педагог дополнительного образования должен обладать следующими личностными качествами:
1. понимать потребности и интересы детей
2. быть чутким, доброжелательным и жизнерадостным
3. обладать широким кругом интересов и умений
Публикация «Эссе педагога дополнительного образования „Моё педагогическое кредо“» размещена в разделах
4. быть готовым к выполнению самых разных обязанностей, связанных с обучением и воспитанием детей
5. быть активным
6. проявлять гибкость, быть готовым к пересмотру своих взглядов и постоянному самосовершенствованию
7. обладать творческим потенциалом
Моё педагогическое кредо «К работе – творчески; к детям – с любовью»
Общение с детьми приносит мне удовольствие и радость. Я обожаю моих детей. Я верю в них. И они меня радуют своими успехами.
Все дети способны – такова моя педагогическая идея. В связи с этим на своих занятиях особое внимание уделяю созданию условий для развития творческого потенциала каждого ребенка. Главное для меня: поощрять любые успехи моих воспитанников. Считаю, что ситуация успеха, является залогом счастливого будущего ребенка.
Умение увлечь своим кружком и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся
В качестве заключения хочу высказать одну истину: настоящий педагог дополнительного образования тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершать восхождение.
