Елена Бородина
Экскурсия в школьную библиотеку
Цель: расширять знание детей о школе, о школьной библиотеке, о содержании труда библиотекаря; воспитывать бережное отношение к книге.
Предварительная работа: воспитатель с библиотекарем заранее обговаривают время проведения экскурсии и примерное ее содержание.
Содержание экскурсии : Во время экскурсии детям рассказывается о том, что в нашей стране много библиотек, в которых хранятся и выдаются для чтения разные книги для детей и взрослых. В школах есть школьные библиотеки для учеников и учителей. Дети знакомятся со школьным библиотекарем (библиотекарь школы №3 Березина Л. Н.).
Публикация «Экскурсия в школьную библиотеку» размещена в разделах
Библиотекарь показывает детям помещение библиотеки, рассказывает о том, где и как хранятся книги. Предлагает рассмотреть стеллажи детской литературы, выставки новых поступлений.
Далее проходит беседа о бережном отношении к книгам, о правилах пользования ими.
Во время экскурсии дети наблюдают за процессом выдачи литературы библиотекарем, за его действиями, взаимоотношениями с посетителями. Обращается внимание на правила поведения в библиотеке.
В заключение экскурсии, посоветовавшись с детьми, можно взять книгу для чтения в детском саду. При этом будет еще раз продемонстрировать процесс выдачи книг, взаимоотношения библиотекаря и читателя, требования к сроку ее возвращения.
В детском саду обращается внимание воспитанников на групповую библиотечку. Надо рассмотреть книги, вспомнить их название, авторов, проверить состояние книг, отобрать те из них, которые требуют ремонта, и отремонтировать, почистить страницы книг, красиво разместить книги на витрине. Еще раз следует поговорить о бережном отношении к книгам, правилах пользования ими, порекомендовать выяснить состояние детских книг дома (привлечь к выполнению этого задания и родителей).
