Марина Евтушенко
Экологическая дидактическая игра «Природные зоны, место обитания животных и птиц»
Цель: Закреплять умение детей систематизировать животных, птиц, рыб по приспособленности к природной зоне. Учить по внешнему виду животного, птицы, рыбы определять его место обитания. Составлять целую картину из 36 частей, развивать наблюдательность. Учить составлять описательный рассказ по картине, сравнивать природные зоны и зверей, чем питаются, как называют их детёнышей, особенности внешнего вида.
Материал: Большие картины с изображением разных сред обитания животных, птиц, рыб, растений, насекомых и т. д.
Публикация «Экологическая дидактическая игра „Природные зоны, место обитания животных и птиц“» размещена в разделах
- В мире животных. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Кто где живет? Среда обитания животных. Дидактические игры
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Природные зоны Земли
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Дидактические игры и пособия
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2013
Каждая картина делится на 36 элементов. (4 варианта игры)
1. Обитатели морских глубин океана.
2. Животные жарких стран.
3. Животные леса средней полосы России.
4. Лесные птицы.
Ход игры: Воспитатель предлагает всем игрокам разделиться на 4 команды. Каждой команде предлагается из 36 частей собрать отдельную среду обитания. Дети находят подходящие для выбранной природной зоны элементы по изображённым животным, растениям, ландшафту, насекомым, птицам, рыбам и т. д. Составляя общую картину из частей, дети рассказывают о том, что и кто изображён. Почему эти животные и птицы здесь обитают. Чем питаются? Сравнивать их.
Победит та команда кто внимательнее и быстрее даст ответы.
