Татьяна Руденко
Вашему ребёнку поставили звуки, а что дальше?
Запомните мои дорогие, иногда звук поставить можно за короткий промежуток времени у каждого ребёнка он свой, а вот автоматизировать и закрепить его в речи – это не всегда удаётся быстро. Многие родители, услышав у ребёнка правильное произношение дефектного звука, прекращают занятия у логопеда. Этого делать нельзя. Вы прошли с вашим ребёнком только два этапа : подготовительный, постановка звука – изолированно. В целом же исправление звукопроизношения включает в себя ещё два этапа – автоматизация звука и, в случаях замены одного звука другим или смешения их, - этап дифференциации. Звук считается полностью исправленным, если ребёнок его самостоятельно контролирует и правильно произносит в свободной речи. Логопед даёт на закрепление поставленного звука разнообразный речевой материал. Закрепление звука идёт постепенно – сначала он закрепляется в слогах прямых и обратных, затем в словах в начале, в середине, в конце слова. С каждым этапом речевой материал усложняется – даются предложения, чистоговорки, скороговорки, рифмовки, короткие стихи, потешки, рассказы. На первый взгляд – это может вам показаться скучным и однообразным занятием, но я вас уверяю все эти рекомендации можно использовать, как увлекательные речевые игры, которые очень нравятся детям. Если вы дома с ребёнком решили поиграть в речевую игру я обязательно вам рекомендую взять мяч. Бросая мяч, вы произносите слово с отрабатываемым звуком, а ребёнок ловит мяч и повторяет это слово за вами. С мальчиком можно поиграть в футбол, но непросто пинать мяч, а пинать его и произносить одновременно слова, в которых есть автоматизируемый звук. Используйте любую возможность, когда вы вместе рядом с вашим малышом будь то на прогулке или в транспорте, или стоите в очереди. Даже когда вы поднимаетесь или спускаетесь по ступеням можно проговаривать слова или рифмовки на каждый шаг. Очень хорошо идёт автоматизация звуков, когда вы гуляете с ребёнком в парке. Гуляя в парке используйте, чистоговороки и потешки одновременно выполняя разнообразные движения. Завершите вашу прогулку призом – это может быть конфета или яблоко, а может быть кусочек любимого маминого пирога. Эта чудесная прогулка с использованием речевых игр запомнится вашему ребёнку надолго, а самое главное у него появится интерес к речевым играм.
Публикация «Вашему ребёнку поставили звуки, а что дальше?» размещена в разделах
Татьяна Руденко, логопед первой категории.
