Вера Манина
Спортивный досуг «В гостях у эллинов»
«В ГОСТЯХ У ЭЛЛИНОВ»
Подготовила: инструктор ФИЗО
МБДОУ ЦРР Д/С «Белоснежка»
Манина Вера Адамовна
Спортивны досуг для детей подготовительной группы
«В гостях у эллинов».
Задачи: 1. Формировать у детей представления об Олимпийских играх.
Публикация «Спортивный досуг „В гостях у эллинов“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Развивать скоростно-силовые способности мышц рук и ног.
3. Способствовать комплексному развитию двигательных навыков.
4. Воспитывать чувство команды.
Материалы и оборудование: ленточки двух цветов, обручи, гимнастические палки, кольцебросы, баскетбольные корзины, мячи баскетбольные. 2 туннеля.
ВЕД: Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие. Вы уже знаете - что, в далеком- далеком прошлом, более двух тысяч лет назад, в городе Олимпия зародились Олимпийские игры. Много стихов и песен сложено о них. Олимпийские игры – это очень большой спортивный праздник. Посмотрите – это машина времени. Мы отправимся с вами в Древнею Грецию, в гости к эллинам. Машина времени нас быстро доставит в прошлое. Но, чтобы вы не устали и были готовы к предстоящему испытанию, надо сделать разминку.
(Дети делают ОРУ под музыку)
ВЕД: Вот теперь можно отправляться в путь.
(Дети встают образуют 2 колоны проходят парами между туннелями образуя каждый свою команду)
ВЕД: Смотрите, ребята, мы попали на юг Древней Греции. Как спортсменов называли в Древней Греции.
ДЕТИ: Атлеты
ВЕД: Попробуем испытать наши силы на земле Древней Олимпии. Все взрослые атлеты бегали на один стадий, а у детей забег будет на половину стадия.
(Игра «Преследование соперника» Играющие располагаются по большому кругу на расстоянии 5-6 шагов друг от друга. Игроки разных команд располагаются через одного. У каждого за поясом ленточка. У каждой команды свой цвет. Все игроки начинают бег друг за другом, соблюдая дистанцию. По сигналу ускоряются, и стараются вытащить ленточку у соперника и не дать вытащить свою. По второму сигналу бег прекращается. Затем производиться подсчет вытащенных ленточек).
ВЕД: Ребята, олимпийцы в древности бегали в центре стадиона, по прямой линии. Попробуем и мы так побегать.
(Проводиться игра «Кто первый займет обруч» На линии старта лежат два обруча. Из каждой команды вызывается по одному участнику. По сигналу дети бегут до стойки, обегают её и возвращаются к линии старта, занимая обруч. Кто первый занял обруч, тот приносит команде очко)
ВЕД: А сейчас будут выступать прыгуны. В Древней Греции атлеты прыгали в длину с камнями или гантелями. А у нас будет игра с прыжками.
(Проводиться игра «Не оступись» Соревнуются две команды. Первые игроки начинают продвигаться вперед, прыгая на одной ноге. Остальные игроки бегут рядом. Как только один из игроков оступился, его сменяет следующий участник из команды. Первый участник остается стоять на месте. Цепочка оказывается длиннее у команды, игроки которой более выносливы и координированы)
ВЕД: Следующим испытанием будет метание копья. В Деревней Греции копья были с шишечкой на конце. А вы знаете, почему они такие. Правильно они дальше летят и не кого не ранят.
(Проводиться игра «Забрось копье в обруч» две команды стоят перед вертикально подвешенными обручами. Участники по очереди метают гимнастические палки)
ВЕД: Ребята, помните, одним из видов состязаний в Древней Греции была борьба. А как вы думаете, кто побеждает в борьбе. Правильно сильные и ловкие. Покажите мне свою силу.
(Проводиться игра «Перетягивание». Команды стоят в две шеренги друг против друга. Участники разных команд парами берутся за руки по сигналу «Сойдись» кистью за запястье. По сигналу тяни каждый старается утащить соперника за линию своего поля, проигравший выходит из игры. После окончания перетягивание подсчитывается количество выигравших)
ВЕД: Молодцы! соревновались как настоящие олимпийцы. Показали свою силу, быстроту и ловкость. А сейчас нам пора возвращаться в наш 21 век, машина времени перенесет нас в одно мгновение домой.
