Елена Тимошенко
Тематическое планирование Организация ОД в режимных моментах старшая группа
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Организация ОД в режимных моментах старшая группа
Сентябрь 1 неделя и 2 неделя
Общая тема Я и детский сад
Тема недели Обследование детей, заполнение речевых карт.
Организация ОД в режимных моментах старшая группа
Сентябрь 3 неделя Общая тема Я и детский сад
Публикация «Тематическое планирование Организация ОД в режимных моментах старшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планирование. Планы работ
- Режимные моменты в детском саду
- Старшая группа
- Темочки
Тема недели Детский сад
Познавательное развитие
Экспериментальная деятельность
О. Э. Д. «Песок. Какой он?»
Цель: познакомить со свойствами и качеством песка, его происхождением.
(вариативная часть) По плану руководителя
Развитие речи
Чтение художественной литературы
Чтение Д. Родари «Волшебный барабан» (Гавриш,115)
Цель: формировать у детей умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки. Развивать связную речь, учить использовать образные выражения.
Рассказывание
р. н. с. «Заяц-хвастун»
Заучивание стихотворения М. Яснова «Мирная считалка».
Пословицы о дружбе.
Цель: учить выразительно рассказывать небольшое стихотворение, активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом.
Художественное творчество
Конструирование И. А. Лыкова «Конструирование в детском саду»
«Как мы построили городскую дорогу»
Задачи: вызвать интерес к конструированию городской дороги на основе представления о её строении. Расширить представление о дороге как сооружении, созданном человеком. Развивать наглядно- образное мышление. И. А. Лыкова стр. 30
Социально – коммуникативное развитие
Основы безопасности
ПДД. Внимание, дети.
Цель: закрепить правила ПДД.
Социализация. Развитие общения
Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».
Цель: учить детей усложнять игры.
Физическое развитие
Подвижные игры
Игра «Ловишки».
Цель: формировать умение ориентироваться в пространстве.
Организация ОД в режимных моментах старшая группа
Сентябрь
Сентябрь с 21 по 25 4 неделя
Общая тема Я и детский сад
Тема недели Профессии в детском саду (Воспитатель, повар, врач, няня, заведующая)
Познавательное развитие
Экспериментальная деятельность
О. Э. Д. «Песчаный конус»
Цель: помочь детям определить, может ли песок двигаться.
(вариативная часть) По плану руководителя
Развитие речи
Чтение художественной литературы
Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы», стихотворения Э. Мошковской «Вежливое слово»
Цель: познакомить детей с необычной сказкой и стихотворением Обогащать словарь детей вежливыми словами.
Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». (Ушакова,165)
Задачи: Подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки, к мотивированной оценке поступков и характера главной героини, закреплять знания детей о жанровых особенностях сказки.
Художественное творчество
Конструирование И. А. Лыкова «Конструирование в детском саду»
«Как люди изобрели колесо и транспорт»
Знакомить с великими изобретениями человечества. Дать представление о колесе как универсальном двигателе, позволяющему любому предмету катиться легко. И. А. Лыкова стр. 26
Социально – коммуникативное развитие
Основы безопасности
Безопасность дома. Д / и «Что может быть опасного».
Цель: закрепить знания о правилах безопасности дома.
Социализация. Развитие общения
Сюжетно-ролевая игра «Обед в детском саду».
Цель: закрепить знания детей о профессиях в д/с.
Физическое развитие
Подвижные игры
Игра «Мышеловка».
Цель: формировать умение согласовывать движения с речью.
