татьяна кузнецова
Конспект внеклассного занятия «Дружба пропала»
Дата проведения 25.11
Место проведения школа №8
Тема: «Дружба пропала».
Цель: формирование умения ценить дружбу, дорожить друзьями и хорошими отношениями со своими одноклассниками.
Задачи:
Образовательная: расширить кругозор детей. актуализировать приобретённые знания на предметах
Коррекционная: коррекция мышления на основе анализа и синтеза, ,коррекция мелкой моторики,формирование навыков гендерного общения
Публикация «Конспект внеклассного занятия „Дружба пропала“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Дружба. Учимся дружить
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Воспитательная: воспитывать чувство сплоченности в коллективе.
Оборудование: Музыка для конкурса, мешочек,капсулы,подсказки в свертках,чугунок глиняный,нитки серого цвета,веник. подарки.
Деятельность учителя
Под музыку частушки бабы яги,залетает на венике ведущий со словами у нас это пропало,вы потеряли меня в бабу ягу превратили,и сказали что еще и нос мне поменяют если вы не наедете.
-Вы будите искать или я буду всегда теперь баба яга.
-Сейчас я посмотрю мне дали с собой мешочек и чегуночек.
-Вся я разобралась в мешочке капсулы с заданиями их будите вытягивать,а в чегуночке подсказки если выполните задание из капсулы.
-Ну что кто первый самый смелый вытягиваем задание читаем и выполняем.
-и так вы научились хорошо к 7 классу теперь отвечайте на него
А все остальные ребята могут помочь
-Молодцы ребята я несу первый подсказку Екатерине Ивановне
-первая буква уже у вас,кто следующий смельчак?
Тебе выпало очень сложное задание не знаю справишься ли.
- Молодцы кто следующий смельчак
-и унашу следующую букву
-Скорее следующее задание у нас мало время.
Сейчас я перематаю вам ноги паутиой,и посигналю вы побежите,да так чтобы ни кто не отцепился,не упал.
Скорее скорее следующий смельчак. Беремся за руки и рукопожатием передаем импульс дальше с момент начала до конца 10 сек
-Вы большие молодцы отдаю подсказку. Сейчас последнее задание,у вас есть подсказки,я переворачиваю песочные часы,а вы их раскрываете,и собираете слова а затем пишите на доске,на все у вас 30 сек
Пока учащиеся пишут на доске ведущая обратно переодевается в нормальную одежду.
Ну вот я снова Татьяна Александровна,
Ну а сейчас будут подарки,если вы отгадаете про кого я говорю.
-Кто у нас самый красивый,всегда при прическе?Забирай свои подарок
- Кто у нас любит бегать и играть все время? правильно и они получают настольную игру чтобы не шалить на переменах.
Кто у нас любит поесть всегда в столовой все съедает?
Они получают вкусные детские печенье, что бы подкрепится.
А кто у нас любит машу и медведь?
Правильно и они получают раскраски.
Вот мы и нашли дружбу,оказывается вы все друг про друга знаете умеете быть вежливыми и просто забыли это.
Теперь вы больше не будите ссорится правда
