Елена Патрушева
Структурно-функциональная модель взаимодействия с семьей
Информационно-аналитический блок:
- Сбор и анализ сведений о родителях и детях;
- изучение семей их трудностей и запросов;
- выявление готовности семьи сотрудничать с д/с
Практический блок:
1. Просвещение родителей с целью повышения их психолого-педагогической, правовой культуры;
2. Развитие творческих способностей, вовлечение детей и взрослых в творческий процесс
Контрольно-оценочный блок:
- Анализ эффективности (количественный и качественный) мероприятий проводимых в детском саду
Формы и методы работы
Информационно-аналитический блок:
- анкетирование;
Публикация «Структурно-функциональная модель взаимодействия с семьей» размещена в разделах
- интервьюирование;
- наблюдение;
- изучение медицинских карт;
- заполнение документации группы (дневник группы, карта семьи и тд)
Практический блок:
день открытых дверей для родителей;
- родительские конференции;
- родительские встречи;
- групповая библиотека методической литературы;
- индивидуальные беседы, консультации;
- наглядные формы:
*информация в родительском уголке,
*папки – передвижки,
*ширмы,
*журналы, альбомы, брошюры, информационные листы.
- детско-родительские выставки:
*рисунок выходного дня
*фотовыставки (тематические, индивидуальные);
*макеты,
- мастер-классы (встреча с интересным человеком, домашние коллекции, выставки рукоделия и т. д)
- домашняя игротека;
- помощь родителей в обогащение предметно-развивающей среды
Контрольно-оценочный блок:
- мониторинг достижения детьми планируемых результатов (специалисты, воспитатели д/с)
- составление индивидуальных «Маршрутов здоровья детей»
- составление индивидуально-образовательных программ
- опрос;
- книги отзывов;
- оценочные листы;
- анкетирование;
- учет активности родителей
