ирина сорокина
Спортивное развлечение для детей 2 младшей группы «Если хочешь быть здоровым — спортом занимайся»
Спортивное развлечение для 2 младшей группы
«Если хочешь быть здоровым – спортом занимайся!
Цели: создать детям благоприятную эмоциональную среду, упражнять в ходьбе друг за другом; в беге между предметами; подлезание под дугой не касаясь руками пола, лазание по гимнастической лестнице.
Планируемые результаты: испытывает удовольствие от движения, двигается целенаправленно, управляет своим телом, уверенно преодолевает препятствия.
Публикация «Спортивное развлечение для детей 2 младшей группы „Если хочешь быть здоровым — спортом занимайся“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
Пособия: для педагога: лыжи, лыжные палки, шапочка и перчатки; спортивный инвентарь : средние кубики, скамейка, 2 дуги, воротца, гимнастическая лестница, гимнастическое бревно (мягкое, 2 флажка на опоре, мелкие кубики, 4 корзинки, картонные медальки для награждения.
Ход развлечения:
В зал входит лыжник (воспитатель в костюме лыжника, шапочке и перчатках, на ногах лыжи, в руках лыжные палки). На полу белая ткань (снег, на стене солнце и облака. На ковре муляжи деревьев: ёлки, берёзы.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Вы узнали меня?
Дети: да, вы лыжник.
Воспитатель: правильно, я лыжник.
Ах, лыжи, мои лыжи,
Без вас я сам не свой
Ну, что на свете ближе,
Мне снежною зимой?
На валенки наденешь
Хрустящие ремни,
И целый день гоняешь
И на пролёт все дни.
Ну, а потом чуть дышишь,
Чуть на ногах стоишь…
Ах, лыжи, мои лыжи –
Нет в мире лучше лыж!
Ребята, отгадайте загадку.
Загадка:
Скольжу на лыжах я легко,
Спешу быстрей вперёд,
Осталось метра два всего
И финиш меня ждёт (лыжник)
Дети, а какие виды зимнего спорта вы знаете?
Ответы детей.
Воспитатель: а вы ходите со своими родителями на каток, горку?
Дети: да.
Воспитатель: молодцы, значит, вы будете, здоровы и не будете болеть.
А сейчас я хочу с вами поиграть (снять лыжи). Мы будем состязаться в силе, ловкости и быстроте. Для этого нам нужно построится, друг за другом, и отправиться в путь. На пути будут препятствия, вы должны их преодолеть.
Дети идут к цели.
Воспитатель:
Мы шагаем по сугробам (высоко поднимаем колено)
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи другим дорогу.
Очень долго мы шагали,
Наши ноженьки устали. (остановились)
Мы немножко отдохнём
И опять вперёд пойдём (ходьба по кругу).
А вот и тропинка!
Она широка (обычным шагом,
По узенькой тропке пойдём на носках.
Пора поторопиться, немного пробежимся.
А спереди деревья, их надо обойти.
Дети идут змейкой, друг за другом.
Воспитатель: ах неудача, бревно, нужно перелезть через него. Препятствия мы перейдём и дальше мы друзья пойдём. Ребята, посмотрите, огромная пещера. Чтоб нам в неё зайти, нужно присесть на корточки и, не касаясь, пола, пробраться в неё. Лазанье под дугами и воротцами. Далее крутая гора. Лазанье по двусторонней гимнастической лестнице. С одной стороны подняться, с другой спуститься. Пройдём через мостик (спина ровная, голова прямо, руки в стороны). Вот мы и пришли к месту соревнований.
Делимся на 2 команды. Помочь детям придумать названия команд.
1 команда – «Зайчики», 2 команда – «Лисички»
Сейчас, я хочу посмотреть, какие вы у меня сильные, смелые и ловкие.
Задание №1. «Добеги до флажка и вернись обратно».
Правило игры: оббежать вокруг флажка, вернуться в команду, встать сзади команды.
Задание №2. «Перенеси мячи»
Правило игры: мячи из корзинки, стоящей около каждой команды перенести в корзинку, стоящей на другой стороне зала. Вернуться в команду встать сзади команды.
Задание №3. «Переплыви реку»
Правило игры: на коленях и ладонях переползти ковёр с одного края на другой (длина ковра 5 метров). Остаться на другом «берегу», не возвращаясь в команду.
Рефлексия:
Кто приходил?
Понравились соревнования?
Подведение итогов, награждение детей медальками.
Воспитатель: вы сегодня очень постарались. И я увидела, какие вы ловкие и быстрые. Молодцы!
