Вера Ковалева
Создание безопасных условий при организации образовательного процесса
Констатирующий уровень
(План мероприятий) Планово-прогностический уровень
(Программа работы)
Учебный год: 2018-2020
Класс / группа:все группы
Количество обучающихся (воспитанников) :184
Перечень проведенных мероприятий по созданию безопасных условий при организации образовательного процесса
в соответствии с утвержденным планом руководителя образовательной организации (выходные данные проведённых мероприятий со ссылкой
на интернет-ресурс) :
Публикация «Создание безопасных условий при организации образовательного процесса» размещена в разделах
Непосредственно-образовательная деятельность (индивидуальные и групповые занятия) ведется с обеспечением охраны жизни и здоровья воспитанников (выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима, личная безопасность, безопасность в быту, профилактика травматизма). Предотвращение несчастных случаев с детьми в ходе образовательного процесса, т. е. соблюдения норм СанПин 2.4.1ю3049-13, соблюдение инструкции по охране труда.
Соблюдение правил по технике безопасности при проведении коррекционно-развивающей деятельности.
Обеспечение безопасного проведения психологических занятий: использование форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям, создание позитивного психического самочувствия (тихая игра, доброжелательность и т. д., учет соматического статуса ребенка, смена видов деятельности (игра, упражнение, пальчиковая гимнастика, игры с карандашом и т. д., соблюдение температурного режима, дыхательные упражнения, применение здоровьесберегающих технологий и т. д. В 2019 году в ДОУ разработан проект оздоровительной работы "Здоровый ребёнок".
Реализуемая цель: сохранение здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.
Показатели, по которым отслеживается эффективность деятельности
1. Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияния образа жизни на состояние здоровья.
2. Повышение уровня ориентации к современным условиям жизни.
3. Овладение навыками самооздоровления.
4. Снижение уровня заболеваемости.
Область деятельности педагога-психолога в рамках проекта "Здоровый ребёнок" отслеживать эмоциональное благополучие воспитанников и способствовать его укреплению.
Мониторинг реализации проекта "Здоровый ребёнок" проводится по методике «Паровозик» (С. В. Велиева «Диагностика психических состояний» СПб: Речь,2005, направленной на выявление степени негативного и позитивного психического состояния.
Результаты мониторинга эмоционального состояния:
Учебный год 2019-2020 2021-2022
Позитивное психическое состояние 73% 87%
Негативное психическое состояние низкой степени 23% 13%
Негативное психическое состояние средней степени 4%. 0%
Негативное психическое состояние высокой степени - -
