Елена Патронова
Сценарий занятия по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста «Игра со сказкой «Теремок»
Тема: Игра со сказкой «Теремок»
Цель: Формировать у детей способность самостоятельно обследовать объект по сказке «Теремок» для выяснения значений некоторых признаков. Развивать коммуникативные функции и эмоциональную сферу детей.
Ход
Вход детей: приветствие.
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришли зверята. Кто мне скажет, из какой сказки они пришли?
Публикация «Сценарий занятия по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста „Игра со сказкой „Теремок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Дети: Из сказки «Теремок».
Воспитатель: Правильно! Так давайте вспомним, кто первым пришёл к теремку?
Дети: Мышка!
Воспитатель: Правильно. А какая мышка пришла, мы сейчас с вами узнаем с помощью нашего значка. Что это за значок ребята?
Дети: значок «Размера»
Воспитатель: Правильно! Возьми Саша значок и задай вопрос мышке.
Дети: Мышка, мышка, какая ты по размеру? Маленькая!
Воспитатель: Молодец! Ребята, а вторым кто пришёл к теремку?
Дети: Лягушка!
Воспитатель: Правильно. А какая пришла лягушка, мы сейчас с вами узнаем с помощью другого значка. Что это за значок ребята?
Дети: значок «Рельефа»
Воспитатель: Правильно! Возьми Маша значок и задай вопрос лягушке.
Дети: Лягушка, лягушка, какая ты по рельефу? Пупырчатая, шершавая.
Воспитатель: Молодец! Ребята, а третьим кто пришёл к теремку?
Дети: Зайка!
Воспитатель: Правильно. А какой пришёл зайка, мы сейчас с вами узнаем с помощью вот этого значка. Что это за значок ребята?
Дети: значок «Место обитания»
Воспитатель: Правильно! Возьми Катя значок и задай вопрос зайке.
Дети: Зайка, зайка, где твоё место обитания? В лесу, в зарослях.
Воспитатель: Молодец! А потом кто пришёл к теремку?
Дети: Лиса!
Воспитатель: Правильно. А какая лиса, нам поможет узнать этот значок. Что это за значок ребята?
Дети: значок «Цвета»
Воспитатель: Правильно! Возьми Сережа значок и задай вопрос лисе.
Дети: Лиса, лиса, какая ты по цвету? Рыжая!
Воспитатель: Молодец! А следующим кто пришёл к теремку?
Дети: Волк!
Воспитатель: Правильно. А узнать о волке, нам поможет вот этот значок. Что это за значок?
Дети: значок «Звука»
Воспитатель: Правильно! Возьми Дима значок и задай вопрос волку.
Дети: Волк, волк, какой ты по звуку? Волк – воет.
Воспитатель: Молодец! А последним, кто пришёл?
Дети: Медведь!
Воспитатель: Правильно. А какой пришёл медведь, мы узнаем с помощью этого значка. Что это за значок?
Дети: значок «Веса»
Воспитатель: Правильно! Возьми Даша значок и задай вопрос медведю.
Дети: Медведь, медведь, какой ты по весу? Лёгкий.
Воспитатель: Но в сказке медведь раздавил теремок. Значит он по весу какой?
Дети: Тяжёлый.
Воспитатель: Молодцы ребята. Ну а сейчас давайте с вами покажем сказку «Теремок».
Показ сказки «Теремок» детьми, где добавляются вопросы к героям по признакам, и их описание. (Например, «А ты кто? А какой ты по рельефу? Я лисичка-сестричка, я пушистая».
