ксения стрельникова
Сценарий выпускного с домовёнком Кузей в детском саду
Заходит группа детей, рассаживаются на кубики.
1. Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел,
Рома пел, Иван молчал, Михаил ногой качал.
2. Настя с Таней озорницы щебетали как синицы,
Все сидели, отдыхали, никаких забот не знали.
3. Я проснулся рано, рано и буке цветов нарвал.
4. Я картинку на прощанье малышам нарисовал.
5. (вбегает) Что ж вы, братцы, здесь сидите да по сторонам глядите?
Ведь сегодня - выпускной
Публикация «Сценарий выпускного с домовёнком Кузей в детском саду» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2019
Дети: (хором) - Ой! (Все выбегают из зала)
(Звучит музыка, входят 2 ведущих.)
Ведущий: Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Сегодня мы немного грустим, а виновники торжества волнуются, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок.
Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир
непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и самого себя. Впереди
непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же
поддержим их аплодисментами. Встречайте наших выпускников!
Ведущие представляют детей. Представление детей подбираются по
индивидуальным особенностям.
Самый галантный -:
Самая дружелюбная -:
Самый внимательный.
Самая спокойная-:
Самая артистичная -:
Самый ответственный-:
Самый любознательный -:
Самый веселый -:
Самая трудолюбивая-:
Самая активная -:
Золотой голос детского сада-:
Самый справедливый -:
Самая обаятельная -:
Самая ласковая -:
Самая очаровательная-:
Самый спортивный-:
(Дети заходят в зал парами, идут через центр, расходятся парами вправо и влево.
Ведущая их представляет.)
Ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого мы ждали,
мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
Желторотыми птенцами
С мамой в группу вы пришли,
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка,
в мир пора всем вылетать,
в добрый путь в страну познаний
твёрдой поступью шагать.
1. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас – как дом родной.
2. Мы прощаемся с тобой, детский сад,
Видишь – годы, будто птицы, летят.
Мы прощаемся с тобой, неужели
Мы с ребятами уже повзрослели?
3. Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Всё так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
4. Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы букваря
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
5. Мы научимся красиво
Чётким почерком писать:
«Наша Родина - Россия»,
«Старших нужно уважать».
6. С детским садом расстаёмся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнёмся6
Не грусти, наш детский сад!
Песня «до свиданья, детский сад»
Появляется Домовой Кузя, чихает. Ведущие обращают на него внимание.
Ведущий: Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, 30 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.
Ведущий: А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя: А домовым показываться не положено.
Ведущий : Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость-то какая! Домовой в доме!
Знакомь, Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними
все пять лет.
Кузя: Как хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за пять лет.
Так играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учеба идет.
ведущий: Подождите хоть немножко
Ну, хотя бы еще час
В прошлое хотим вернуться
А помочь попросим вас.
Кузя: Ради праздника такого
Вам помочь всегда готов! (колдует)
Унды – фунды - чунды – гей!
В прошлое летим скорей!
Ведущий: А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не умели. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад?
Кузя: Когда малышами вы в садик пришли,
То сами колготки надеть не могли.
Компот разливали, по маме рыдали,
И после обеда спать не желали.
А начиналось всё вот так:
Тантамареска (Выдвигается ширма)
1. Тяжко жить на свете мелкому бутузу:
Шлепают по попе и щекочут пузо,
Кормят манной кашей, на горшок сажают.
И, похоже, вовсе, нас не уважают.
2. Не берут на ручки (а нам нужна забота)
Убегают рано утром на работу,
Не дают компьютер за шнуры полапать.
Вот сейчас я сморщусь, и КА-А-АК БУДУ ПЛАКАТЬ!
3. На горшочке я сижу,
Я сижу и плачу…
Мальчик 1: На горшочке я сижу,
Что за неудача?
Девочка: Не хочу я в садик твой,
К маме я хочу домой.
Мальчик: И зачем такая драма,
На работе наша мама.
Девочка: Все равно хочу домой,
К маме миленькой, родной!
Мальчик: Эта тетя воспитатель,
Все считает нас, считает.
Думает, что потеряет,
А мы тут все как один,
На горшочках вот сидим.
Девочка: Тетя повар суп нам варит,
И гарнир с котлетами…
Лучше б в магазин сходили…
Все: Зачем?
Девочка: Да за конфетами.
Мальчик: Врачи нас в садике учили,
Что конфеты вредные.
Девочка: Вот они и не здоровы,
У них халаты бледные.
Мальчик: Что надула свои щечки,
И уселась на горшочке,
В ладушки со мной сыграй,
Всех детей не огорчай.
Девочка: Что действительно реву?
Ладно, остаюсь в саду.
Будет трудно - не заплачу,
Все само собой пройдет
Няня нам шнурки завяжет,
Тетя Музыка споет.
Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети,
Будут лучше, и взрослей!
Под музыку входят дети младшей группы.
Восп. мл. гр. Ребята, такими же крошками
Вы в детский сад пришли.
Учились топать ножками.
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
Дети мл. гр.
1. Вас сегодня малыши
Поздравляют от души.
В первый класс вы поступайте
И про нас не забывайте.
2. Вы уже совсем большие.
Вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться
На носочки встать должны.
3. Очень скоро, очень скоро
Поступаете вы в школу.
Пожелать уже пора
Вам «Ни пуха, ни пера!»
4. Загрустили ваши куклы,
Загрустили мишки.
Вам теперь нужнее
Тетради, ручки, книжки.
Ведущий. Да, настало время проститься с любимыми игрушками.
Ребёнок. Прощайте, игрушки: матрешки, зайчонок.
Юла и машинки, и ты, медвежонок.
Прощайте все куклы, мы вас не забудем.
Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!
Танец с игрушками.
После танца отдают игрушки малышам, малыши под музыку выходят из зла.
на экране фильм, осенние, зимние и летние праздники.
Кузя: Вот такими малышами встретился в саду я с вами.
А потом тут годы шли
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали.
Песни пели от души
Ах, как были хороши.
Кузя прячется
Песня «Сёмка влюбился»
Под фонограмму залетает баба Яга на метле, очень быстро бежит «змейкой» по залу.
Баба Яга: Ой- ой - ой! Люди добрые, спасите! Убьюсь!
(Ведущий пытается её остановить) Тпру-у-у! Стой! Кому говорят!
Ведущая: Тормози! Тормози лаптем, лаптем тормози! (Б. Яга резко тормозит и падает)
Ведущая: (Яге) Жива?
Баба Яга: (осматривает себя) Вроде жива!
Ведущая: Ничего не понимаю! Скажите, пожалуйста, что здесь происходит?
Баба Яга: Здесь пока ничего не происходит! А у вас сейчас будут большие неприятности! А вы, собственно, кто такие? Чего здесь расселись?
Дети: Мы ребята из детского сада.
Баба Яга: Такие большие и в детский сад ходите?
Ведущая: Наши ребята уже уходят в школу и у нас сегодня последний праздник в детском саду.
Баба Яга: Праздник! Ха-ха в школу они уходят! А где же ваши портфели?
Ведущая: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах неправильно делаешь,Баба-Яга!
Баба Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Ух,какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть в лесу – боятся меня и ува-жают, только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару задаю!
Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.
Ведущая: Что, бабуля, заклинило?
Баба Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы заклинило.
Ведущая: А вот и попробуем. И не заклинит!
ТАНЕЦ флеш-моб
Баба Яга: Ох, какие детки! Маленькие, хорошенькие, вкусненькие.
Ведущая: Какие-какие?
Баба Яга: Умненькие я говорю. Но хоть вы и умненькие, но в школу я вас не пущу!
Ведущая: Как это не пустишь?
Баба Яга: А вот так! Останетесь здесь со мной. Нечего вам в ентой школе делать. Я туда сходила как-то - ничего хорошего там нет. Сиди, пиши, мучайся, да ещё
застав-ляют читать, читать этот, как его? Букларь? Нет! Букмарь!
Ведущая: Вы даже этого не знаете – не Букмарь и не Букларь, а как ребята?.
ДЕТИ. Букварь.
Баба Яга: Да я его и в глаза не видела.
Ведущая: Нет уж, Баба Яга, ты нас в школу отпусти.
Баба Яга: (К ДЕТЯМ) Чего и вправду хотите? Ну что ж, ежели и взаправду хотите в школу, то поиграйте хоть со мной на прощание. Я ведь тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Ведущая: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На ступочке.
Ведущая: На ступочке и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
Игра «На метелке в школу».
Эстафета, 2 команды. Нужно надеть ранец, взять метлу и бежать к столу, собрав все необходимое к школе, эстафету (метлу и ранец) передать другому.
Игра «Кто на какие оценки будет учиться?»
Для игры потребуется комплект из 6—8 карточек с отметками «4» и «5».
раскладывает карточки, цифрами вниз, по кругу. Желающие дети становятся возле
карточек. Под веселую музыку все бегут по кругу. Музыка останавливается, дети
поднимают карточки вверх для игры с родителями комплект карточек незаметно
подменяется другим, с отметками «2» и «3». Только, чтобы никого не обидеть,
обязательно скажите, что это была просто шутка
«В школу по будильнику»
Вызывается 2 семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные
принадлежности (одинаковое количество, которые ребенок по сигналу начнет
складывать в портфель. 2шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы
ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака для
школьника (яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который мамы начнут
складывать этот завтрак.
Звенит будильник - и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок
складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и
т. д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет
его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает
ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске “Школа” и
звонит в колокольчик. Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Сама
подучусь немножко. А потом и внучка, Кузеньку, научу. До свиданья детвора, Мне же к Лешему пора. (Уходит)
Кузя появляется
Кузя: Ребята, а вы помните как вам читали сказки? Сейчас я проверю, как вы их запомнили.
Загадки про сказки:
1. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
2. Покупала самовар,
А спасал ее комар.
3. Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
4. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне
5. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
6. И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
7. Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос?
Ведущий: Детский сад – это не школа.
Все играют день- деньской.
Спят в кроватках в тихий час,
Копят силы про запас.
Под песню «Спят усталые игрушки» выходят дети подготовительной группы со
стульчиками и одеялами: присаживаются, накрываются одеялами.
Сценка «Тихий час» (все роли исполняют дети)
Дев. 1. Апчхи!
Дев. 2. Будь здорова!
Восп. Тихо, Даша Ермакова!
Дев. 2. Алена, Алена…
Восп. Ты опять?
Дев. 2. Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Дев. 1. Я не слышу, я спала!
Восп. Тише, Алена!
Дев. 2. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальч. 1. Ой, смотри, Никита, мушка
У Юли на подушке
Мальч. 2. Что ещё за мушка?
Дев. 3. Щас как дам подушкой.
Мальч. 1. А у Алины стрекоза.
Восп: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Мальч. 3. встаёт.
Восп. Вова, спи! Ну что такое?
Мальч. 3. Слышите, Влад храпит?
Притворяется, что спит.
Мальч. 4. Ябеда! Получишь.
Дев. 4. А мне Настя спать мешает, меня за руку щипает.
Дев. 5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Восп. Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я для вас
Сон дневной полезен всё же!
Колыбельную включаем.
И тихонько засыпаем
Звучит колыбельная, воспитатель уходит.
Танец «Рок – н – ролл в тихий час»
После танца дети присаживаются в зале на свои
Места
Ведущая: в детском саду дети не только играли, гуляли, но и получали знания.
Ребёнок: Развитие речи – занятие важное:
Ведь буквы писать уметь должен каждый.
Ребёнок: Мы не просто буквы знаем-
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаём:
Сказку сами мы прочтём.
Ведущая: Что ж, сейчас проверим.
«Умные лапочки, или веселые
тапочки».
Для игры нужны 5 пар тапочек. На них наклеены буквы, из которых можно составить
слова «школа», «книга». А тапочки выставляются так, чтобы буквы были вразброс.
Играют дети в 2 командах по 5 человек. Кто быстрее наденет тапочки на ноги и встанет
в таком порядке, чтобы можно было прочитать слова.
Ребёнок: А на математике мы считаем,
Цифры пишем и задачи решаем.
Кузя: Проверим, как вы умеете считать.
Игра «А ну-ка посчитай!» (все дети встают в круг, взявшись за руки. Звучит музыка,
дети бегают по кругу. Музыка заканчивается, ведущий называет цифру, «2» или «3».
Дети должны разбиться на кружки по той цифре, которую назовет ведущая. Игра
повторяется несколько раз).
Ведущий. А теперь, я предлагаю заглянуть немножко в будущее, и узнать, кем же хотят
стать наши выпускники.
Игра "музыкальный телефон"
Ребенок: Вот пришла пора сказать нам «До свидания!»,
Но всё равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «спасибо» говорить!
Ребенок: Дорогие повара! Вкусно кормите всегда!
Посмотрите-ка на нас – эти щечки просто класс!
Ребенок: Медицинский персонал нам здоровье сохранял,
И прививки и зеленка – самый лучший друг ребенка!
Ребенок: Наш завхоз и кладовщик сидеть без дела не привык!
Знает все наперечет. Ей и слава и почет!
Ребенок: Белая простыночка, фартук и косыночка,
Белый свет весь обойдешь, лучше прачки не найдешь!
Ребенок: Воспитатели и няня – вы нам маму заменяли,
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
Ребенок: Целый день наш методист у компьютера сидит.
По программе, чтоб с пеленок, рос талантливым ребенок!
Ребенок: А заведующую нашу будем в школе вспоминать.
Это очень ведь не просто детским садом управлять!
Ребенок: Оставив здесь кусочек детства, уходим в школу мы сейчас, Но с вами будем по соседству, и вспомним вас ещё не раз!
Все дети: Спасибо всем! Земной поклон от нас выпускников, примите, И так же бережно, любя, других своих детей учите!
Ведущая: Ну что ж, в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте посмотрим всего на один день жизни в детском саду. А сколько их было!
танец с воспитателем
Слово заведующей
Вручение дипломов и подарков детям.
Дети исполняют песню «Расставание»
Слово родителем
Ведущий. Окончен бал и догорают свечи,
Из глаз невольная слеза…
Ведь завтра утром я не встречу
Вас на площадке как всегда.
Кузя. И наша группа опустеет,
Взгрустнут игрушки у окна.
Я знаю, дети ведь взрослеют,
Я знаю, им уже пора.
Ребенок.
Не печальтесь, нам ведь тоже грустно.
Только слезы нынче не нужны.
Завтра в садик, завтра в нашу группу
К вам придут другие малыши.
Финальный танец
После танца, на фоне музыки:
Ведущий. Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Кузя. А сейчас мы предлагаем, взять свои воздушные шары, детям загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
