Ремнякова Светлана Федоровна
Сценарий утренника к 8 Марта в средней группе
СЦЕНАРИЙ 8 МАРТА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Под весёлую музыку дети входят в зал и выстраиваются полукругом.
Вед. : Дорогие наши мамы, бабушки и сёстры
Вас поздравить, скажем прямо, нам совсем не просто.
Здесь слова нужны такие, что дороже золота.
Чтоб всегда вы, дорогие, улыбались молодо.
Реб. : Мы для мамы спляшем, песенку споём,
Мы поздравим маму нашу с женским днём!
Публикация «Сценарий утренника к 8 Марта в средней группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед. : Для вас, дорогие мамы, звучит праздничная песня.
ПЕСНЯ «МАМА».
(Мы с мамой весёлые книжки читаем)
Вед. : Поздравляем милых мам и стихи расскажем вам.
СТИХИ
Вед. : Мы старались, мы спешили, танцы, песенки учили.
Чтоб сегодня в этот час мы смогли поздравить вас.
Реб. : Эй, музыканты, веселей, своих талантов не жалей.
Если музыка звучит и там, и тут — ноги сами в пляс идут.
ПЛЯСКА «ПОЛЬКА». (садятся на стульчики).
Вед. : Ребята, а кого ещё сегодня нужно поздравить с праздником? (БАБУШЕК).
Реб. : Очень бабушку свою — маму мамину люблю;
У неё морщинок много и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
(Выходят два мальчика по очереди).
1 Мал. : Помогаю бабушке: я уже большой.
Улыбнулась бабушка и стала молодой.
Молодая бабушка! - люди говорят,
Я за нашу бабушку очень рад.
2 Мал. : Я, ребята, бабушке не грублю, потому что бабушку я люблю.
Будем нашим бабушкам помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка, всегда будь молодой!
ПЕСНЯ «КТО ТАКАЯ БАБУШКА?».
Вед. : Молодцы! И мам поздравили, и бабушек. (Слышится стук в дверь). Кто бы это мог быть? (Входит художник). Ой, ребята, смотрите, к нам в гости пришёл художник. Здравствуйте, господин художник!
Худ. : Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, милые женщины. Поздравляю вас всех с праздником весны и всех женщин — с Днём 8 марта! Желаю всем радости и счастья!
Смотрите, палитра моя оживает
И яркими красками мам поздравляет.
(У художника в руках палитра с разноцветными кружочками).
Я красную краску взял с собой,
Она вас сама поздравит с весной.
(Выходит ребёнок в костюме красного цвета. Можно ограничиться элементом костюма, например, у всех персонажей накидочки нужного цвета, или беретки и т. п.).
Реб. : Нас очень много разных красок, и все живём мы дружно.
И для рисунка яркого, конечно, красный нужен.
Я разукрашу тюльпаны, розы в алый рассвет.
И самый яркий, красивый самый мамам вручаю букет!
Худ. : Я синюю краску взял с собой, она вас тоже поздравит с весной!
(Выходит девочка в синем платье).
Дев. : А я — синяя краска, друзья, и без меня ведь никак нельзя.
Небо раскрашу я, реки и море, и васильки, что выросли в поле.
(Становится рядом с мальчиком в красном).
Худ. : И пусть всегда под небом ясным будет ваша жизнь прекрасной!
И ребятишки пусть гурьбой торопятся в дет. сад родной!
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»
Худ. : Зелёную краску я взял с собой. Теперь она вас поздравит с весной!
(Выходит девочка в зелёном платье)
Дев. : Зелёная краска — это трава, стебель цветка и деревьев листва.
Худ. : Ребята, краски — мои лучшие друзья. Подходите, давайте потанцуем с моими красками, они очень весёлые и любят танцевать.
Вед. : С красками мы хоровод заведём, про хороших ребят дружно песню споём.
ХОРОВОД «ВЕСЁЛАЯ ДЕВОЧКА АЛЁНА».
(Дети остаются стоять в кругу и сразу после хоровода к Художнику подбегает девочка в жёлтом платье).
Дев. : Художник, как мог обо мне ты забыть,
На праздник весёлый не пригласить?
Худ. :Ты даришь счастье и радость людям,
Пусть ясным на небе солнышко будет.
Вед. : Пусть в любое время года и в любую погоду солнышко не устаёт и играть ребят зовёт.
ПЕСНЯ - ИГРА «А МЫ ХОТИМ ИГРАТЬ».
Худ. : Как цветное коромысло в небе радуга повисла. Ребята, вы уже хорошо знаете цвета, давайте ещё раз посмотрим какие краски пришли сегодня к вам в гости. (Перечисляют). Молодцы! Хорошо знаете цвета. А теперь давайте с нашими красками поиграем.
ИГРА «НАЙДИ СВОЮ КРАСКУ». (4 кружочка).
Худ. : Спасибо вам, дорогие краски, за то, что подарили нам веселье и хорошее настроение. Я от всей души желаю, чтобы у всех мам было всегда хорошее настроение. А помочь вам всегда готовы ваши любимые помощники!
ПЕСНЯ «МЫ ЛЮБИМ МАМЕ ПОМОГАТЬ»
(По – желанию после песни можно организовать аттракцион «Мамины помощники, например, накрыть стол).
Вед. : Спасибо вам, господин Художник, за весёлый и радостный праздник. А теперь, ребята, пришло время подарить вашим мамам и бабушкам подарки, которые вы приготовили своими руками.
(Детям раздают подарки, и они выстраиваются «горошинками»)
ПЕСНЯ «ДОБРАЯ, МИЛАЯ МАМА»
(После песни дарят подарки своим мамам и бабушкам).
Худ. : Спасибо вам, ребятки, за то что вы такие весёлые и дружите с красками. И на прощание я хочу вас угостить. Краски, помогите мне, пожалуйста. (Угощают).
Худ. : Ещё раз поздравляю всех с праздником! До свидания! (Уходит).
Вед. : Наш праздник подошёл к концу и на прощание я всех приглашаю вместе потанцевать. Ребятки, приглашайте своих гостей на танец и выходите в круг.
«ТАНЕЦ УТЯТ».
(После танца дети с мамами и бабушками уходят в группу).
