Елена Кашаева
«Мы живы, пока память жива». Сценарий праздника, посвященного Дню Победы
Сценарий праздника, посвященный Дню Победы.
Тема: «Мы живы, пока память жива».
ЦЕЛЬ:создать у старших дошкольников положительное настроение праздника, помочь эмоционально откликнуться на события времен Великой Отечественной войны.
Зал украшен шарами, плакатами, поздравлениями.
Дети торжественно входят в зал под мелодию песни «День Победы» (муз. Д. Тухманова).
Ведущий: Победа! Победа!
Проносится весть по стране!
Публикация «„Мы живы, пока память жива“, Сценарий праздника, посвященного Дню Победы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Конец испытаньям и бедам,
Конец этой страшной войне!
Весь под ногами шар земной,
Живу, дышу, пою!
Но в памяти всегда стоят
Погибшие в бою!
65 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война. Но каждый год снова и снова в преддверии 9 мая мы вспоминаем героев, отдавших свою жизнь за Родину. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной Войне посвящается сегодняшний праздник.
1-й ребенок: Здравствуй праздник – День Победы,
День великий, славный!
Ты и взрослый, ты и детский,
Праздник самый главный!
2-й ребенок: Сейчас часы кремлевские
Торжественно пробьют
И я увижу с мамою
В честь праздника салют.
3-й ребенок: Он озарит всю площадь
Все лица, ордена…
Так День победы нынче
Вновь празднует страна.
4-й ребенок: Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край
Солдаты, подарили вы планете,
Великий май, победный май!
5-й ребенок: Благодарим, солдаты вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом!
Все: За мир, в котором мы живём!
Ведущий: Жить, работать, воевать, побеждать врага на фронте помогали песни, написанные в те годы. Есть среди песен Великой Отечественной войны те, которые сыграли большую роль в жизни народа. И слова тех песен звали за отчизну биться до конца.
Дети исполняют песню «Синий платочек».
Ведущий: На фронте воевали и рабочие, и крестьяне, и танкисты, и пограничники. Все вставали на защиту Родины. Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью.
Дети в костюмах пограничника, танкиста, ракетчика читают стихи.
Ребёнок-пограничник: Там, где ветер стонет и злится,
Где высокие горы стоят,
Охраняет родные границы
Боевой пограничный отряд!
Ребёнок-танкист: Яркими знамёнами
Вся улица цветёт,
Походною колонную
За танком танк идёт.
Ребенок-ракетчик: Ракетная служба,
Солдатская служба –
О них разговор поведем.
Пусть знает планета:
Для жизни и света
Почетную вахту несем.
Ведущий: Со славной датой 9 мая 1945г. прошло много времени, но мы знаем и помним имя победителя – народ, сыны и дочери которого отдали свои жизни за великую родную землю:
Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
Инсценировка «На войне как на войне». Дети размещаются по всему залу (связист, моряк, летчик, автоматчик).
Связист (надевает наушники):
Алло, Юпитер? Я – Алмаз!
Почти совсем не слышу вас…
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Моряк (смотрит в бинокль):
На горизонте самолет,
По курсу – полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Летчик (над картой):
Пехота – здесь, а танки – тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик:
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Ведущий: Внимание! Внимание!
Начинаем соревнования
Сильных, ловких и умелых
Будущих солдат.
- Взвод, равняйсь! Смирно! Слушай мою команду: разделиться на 2 колонны и построиться.
Дети производят построение. Проводятся конкурсы.
1. Конкурс «Переправа».
Дети должны переправиться на другой берег реки по мосту. Они проходят по скамейке и переступают ногами по кубикам. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее переправятся на другой берег.
2. Конкурс «Перенос снарядов». Команды строятся цепочкой. На одном конце цепи стоит корзина с мячами разной величины, на другом – пустая корзина. Участники по цепи передают «снаряды» на другой конец колонны.
3. Конкурс «Минное поле».
По залу расставлены кегли. По сигналу капитаны команд с завязанными глазами стараются собрать как можно больше кеглей в свою коробку.
Ведущий: Вот еще одно задание. Прошу приложить старание – доставить в штаб пакеты без опоздания.
4. Конкурс «Доставь пакет».
На двух ногах дети по очереди прыгают в обручи, проходят по мостику (скамейке, перепрыгивают через камешек (кубик) и берут флажок. Последний ребенок в команде берет пакет. Побеждает команда, которая быстрее донесет пакет в «штаб».
Оглашаются итоги конкурсов. Победители получают призы (медальки).
Ведущий: Да здравствует Родина наша большая!
Да здравствует армия наша родная!
Да здравствует счастье народа!
Да здравствует мир и свобода!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Дню Победы…
Дети: Ура!
Ведущий: Этот светлый народный праздник со слезами на глазах навсегда сохранится в нашей памяти. Мы будем гордиться поколением победителей.
С праздником!
Под мелодию песни «День Победы» дети выходят из зала.
