Лилия Гололобова
Сценарий новогоднего утренника в средней группе
Под музыку дети входят в зал, останавливаются вокруг елки.
Ведущий: В гости к елочке нарядной,
Собирается народ.
Заведем сегодня с вами,
Развесёлый хоровод.
Дети: 1) Елочка зеленая к нам опять пришла,
Веточки расправила, в гости позвала.
2) Вместе собирается маленький народ.
Здравствуй праздник радостей,
Здравствуй, Новый год!
3) Будем петь мы песенки и стихи читать.
Будем вместе весело Новый год встречать!
Публикация «Сценарий новогоднего утренника в средней группе» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2021
(Дети исполняют хоровод про Новый год. Дети садятся.)
Ведущий: По лесной опушке
Дед Мороз гулял,
Для лесных зверюшек,
Елку наряжал.
Елочка-красавица яркая стоит,
Всем зверятам нравится, всех их угостит!
Зайки к ёлки прибежали и подарки получали.
Заяц 1.: Я- беленький зайка, я прыгаю ловко,
Ёлочка, пожалуйста, подари морковку!
(берет морковку под елочкой в корзине)
Заяц 2:Зайчики – братишки – ну-ка все плясать!
Музыка веселая начинай играть!
(Танец зайчиков с морковками)
Ведущий: Белки к ёлке прибежали,
Возле ёлочки скакали.
(Выбегают белочки)
Белочка: Меленькие девочки,
Рыженькие белочки,
Мы под елочкой пойдём.
И орешки там найдём.
(Белочки достают корзину с орешками)
*танец белочек Кукоша Д
Ведущий: Тут Мишки к ёлке подошли.
(выходят мишки)
Медведь1.: Я – Мишка-Топтыжка,
Я под ёлкой сплю.
Дать побольше мёда,
Елочку прошу.
(Достаёт бочонок мёда)
Медведь2.: Мы – мишки косолапые,
Мы весело живём:
Притопываем лапами и песенки поём.
Медведь3.: Из леса мы спешили к вам,
На праздник Новый год.
И под блестящей ёлочкой,
Заводим хоровод!
(танец медведей)
Ведущий: (подходит к ёлочке)
Здесь на ёлочке письмо!
Очень странное оно:
Вместо марок – три снежинки,
А конверт из чистой льдинки.
Что же здесь написано?
(Читает)
«Скоро-скоро к вам примчу,
Я на ветре прилечу,
Запляшу и закручу,
Снегом землю наряжу.
И деревья, и дома…
И подписано – «Зима».
(За дверью раздаётся звон колокольчиков).
Ведущий: Слышите, ребята? Из своих владений дальних,
Едет в гости к нам сама,
Гостья званая – ЗИМА!
(Входит Зима.)
Зима: Здравствуйте, ребята!
Я – волшебница Зима,
Строю чудо - терема,
Сыплю снежным серебром,
Украшаю всё Кругом!
Ведущий : У Зимы не счесть забот, скоро праздник-
Новый год.
Так давайте же скорей споём мы песенку о ней!
*(Хоровод о ЗИМЕ)
Зима: Ах, как я рада, дети вам! Может, поиграем?
Дети: Да!
(Игры с зимой):
1) Собери снежинки ногами в обруч. (2-а обруча, снежки разбросаны).
2) 10 слов, без которых не наступит Новый год. (1. Белка;2. Снегурочка; 3. Дед Мороз;4. Снег; 5. Елочные игрушки; 6. Санки, лыжи;7. Мама; 8. Папа; 9. Друзья;10. Бабушки, дедушки.
Зима: Вот весело у вас,
Ёлочка сияет.
Только где же Дед Мороз?
Может, кто-то знает?
Давайте его позовём, скажем, дружно:
«Дед Мороз, приходи и детей повесели!»
(Дети повторяют слова с Зимой).
Зима: (прислушивается)
Тишина (гостям): Взрослые, родители,
Дайте мне ответ:
Дед Мороза видели вы сегодня?
Гости: Нет!
Зима: Вот директор главный.
Дайте мне ответ:
Вы сегодня пили чай с Дедом Морозом?
Директор: Нет!
Зима: Елочки зелёные,
Дед Мороз не приходил?
Может что-то говорил?
(Выбегают две Ёлочки)
Ёлочка1. Среди леса мы стоим,
Во все стороны глядим.
Дед Мороз здесь проходил,
В шубки всех нас нарядил.
Ёлочка 2. Только очень торопился,
С нами быстро он простился.
А мы у ёлочки сейчас
Потанцуем все для вас.
(Танец ёлочек – 4 девочки)
Зима: Интересно, куда он торопился?
Кажется, я знаю, что нам может помочь.
У меня есть волшебное зеркало, оно нам всё покажет и расскажет.
Свет мой, зеркальце скажи, да ребятам покажи,
Кто нам поможет найти Деда Мороза?
Кто может подсказать дорогу?
(волшебная музыка).
Голос: (орф-ма) Рада детям я помочь,
В эту праздничную ночь.
Дед Мороз ваш заблудился.
Он с пути-дороги сбился.
Голос: Нужно вам ему помочь,
Ведь наступит скоро ночь!
Зима: Я, кажется, знаю, кто нам поможет отыскать Деда Мороза. Есть у меня подружки, мои легкие снежинки. Вот я их и попрошу найти Деда Мороза.
Вы снежиночки, летите и Деда Мороза отыщите.
Пусть на праздник к нам идет,
Вместе встретим Новый год!
( Снежинки танцуют, в конце танца уходят за дверь, возвращаются с Дедом Морозом. Садятся на место. Звучит музыка. Входит Дед Мороз.)
Дед Мороз: Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я немного заблудился,
Я с пути-дороги сбился.
Мне снежинки помогли,
В детский сад к вам привели.
С Новым годом! С Новым счастьем!
Славный праздник будет тут!
Значит, верно, мне снежиночки сказали,
Что меня в детсаде ждут?
Становитесь-ка, ребятки,
Все скорее в хоровод,
Мы веселой с вами пляской,
Встретим вместе Новый год!
(оглядывается)
А где же моя внучка Снегурочка? Вы её не видели? Давайте ей покричим!
(Дети зовут Снегурочку)
Снегурочка: (вдалеке) Иду! Иду! Иду! (звучит музыка появляется Снегурочака)
Снегурочка: Здравствуйте, ребята,
Снежинки и зверята!
Ты, Дедушка Мороз,
В дороге не замерз?
Дед Мороз: Здравствуй, Снегурочка!
Замерз немого, но не беда!
В хоровод прошу всех встать –
Время ёлку зажигать!
Ты, ёлка, пляске помоги, зажигай свои огни!
Ну-ка, за руки взялись!
Скажем: «Ёлочка, зажгись!»
(Дети повторяют, ёлочка загорается. Дети хлопают).
Дед Мороз: Вокруг ёлочки пойдём!
Песню весело споём!
(Песня про Деда Мороза)
(Дети стоят)
Ведущий: Дед Мороз, наверно, жарко тебе возле ёлочных-то огоньков. Посмотри-ка, какую игру для тебя дети приготовили!
Дед Мороз: А ну-ка, очень интересно!
(музыкальная игра «Угадай-ка Дед Мороз»)
Добрый Дед Мороз, полюбуйся-ка на нас. Догадайся Дед Мороз, что мы делаем сейчас?
Дудочка - молоко пьёте.
Балалайка - животики чешете.
Скрипка - дёргаете за бороду Деда Мороза.
Пианино – горох перебираете.
Дед Мороз: А у меня, детвора, тоже есть одна игра.
Поедим на поезде кататься?
(Дед Мороз проводит игру «Дед Мороз – паровоз»)
Дети «паровозиком встают друг за другом и идут за Дедом Морозом, под музыку. Дед Мороз через определённые интервалы объявляет название «станций», например:
- «хохорушкино» (все смеются);
-«топотушкино» (все топают);
- «кричалкино» (все кричат «Ура»);
-«танцулькино» (все танцуют);
- «обнималькино» (все друг с другом обнимаются);
- «снежкино» или «снежинкино» (бросают друг в друга снежки, кружатся).
(После игры дети встают в круг)
Дед Мороз: А вы, ребята, мороза не боитесь?
(дети отвечают: «НЕТ!»).
Это мы сейчас проверим!
(«Мы мороза не боимся!»)
Зима: Дед Мороз, ты зачем детей пугаешь, за уши, за нос хватаешь? Мы тебя за это не выпустим из круга!
(Игра «НЕ выпустим»).
Зима: Дед Мороз, а ты спляши, тогда и выпустим.
Дед Мороз: Да старый я уже, тяжело мне.
Зима: А я тебе, Дед Мороз, дам волшебное яблоко.
Как его в руки возьмешь, ноги сами в пляс пойдут.
Дед Мороз: Надо же, как интересно! Сейчас проверим.
(Дед Мороз получает яблоко. Пляска Деда Мороза)
Зима: Мы и пели и плясали,
И стихи тебе читали.
Праздник завершить пора-
Ждёт подарков детвора!
Дед Мороз: Ну, какой же я Дед Мороз без подарков?
Буду сейчас колдовать.
Несите мне большой котёл! (приносят)
Поставьте вот сюда, на стол!
Соль, сахар и ведро воды.
Немного снега, мишуры (всё бросает в котёл).
В котле нам надо всё смешать,
Волшебные слова сказать: «Снег, снег, снег! Лёд! Лёд! Лёд!
(мешает в котле поварёшкой. Орф-ма волшебства)
Чудеса под Новый год! Чудо-сила, помоги!
Всё в подарки преврати!
(достаёт из котла подарки)
/Раздаёт подарки с Зимой и Ведущей/
Мы скажем «До свидания!» друг другу. И вновь расстанемся на целый год. А через год опять завоет вьюга, и Дедушка Мороз опять придёт!
До свидания! С новым годом!
