ОксанаД
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы
Ход праздника:
Дети под музыку «Новый год» гр. «Волшебники двора» входят в зал, выполняют танцевальные движения и строятся полукругом перед елкой.
ВЕДУЩАЯ:
Есть хорошая примета: веселиться и шутить,
Как ты встретишь праздник этот –
Так весь год и будешь жить.
Так давайте вместе будем петь и танцевать.
Ну, ребята, все готово:
Будем праздник начинать!
Дети исполняют песню «Новый год» муз. И. Рябцевой, сл. Н. Шахина. После исполнения песни дети строятся в хоровод вокруг елки.
Ведущая: Будем петь и веселиться
Публикация «Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вместе Новый год встречать!
Скажем дружно 1,2,3 – наша елочка – свети!
(Дети говорят, елка ЗАЖИГАЕТСЯ
2 ребенка читают стихи:
Здравствуй, гостья дорогая
Пышная, в иголках!
Здравствуй, стройная, большая
Праздничная елка!
Не тоскуй о зимнем лесе,
О своих сестрицах,
Будем вместе петь мы песни,
Станем веселиться!
Ведущий: Загадайте желание скорей,
К нашей елочке мы подойдем
И свои ей желанья шепнем
(Дети приближаются к елочке, шепчут желание. Отходя от елки, становятся в хоровод под муз. Т. Горючкиной «Вкусные игрушки»
После хоровода дети садятся на стульчики.
Ведущая: Итак! Внимание! Внимание!
Всех затаить прошу дыхание,
На радость всем и удивление
Мы начинаем представление!
Это присказка – не сказка,
Сказка будет впереди.
Сказка в двери постучится –
Скажем сказке: «Заходи!»
Звучит музыка на вход бабы Яги (аудиозапись, анс. «Дружба»)
Появляется баба Яга, разговаривает сама с собой о том, что все к празднику готово, елка наряжена, зал красивый, подарки. Наверное, приготовили (ищет подарки). Злится от того, что ее, бабу Ягу, опять не пригласили на праздник.
Яга: Ах, ты фулюганы противные, обманули – таки, бабушку, не пригласили на праздник. Ух и рассердилась я. Ух и разбушевалась я. Чаво бы такого сделать вредного? О, придумала! Если украду внучку Мороза Снегурочку, то новый год никогда не придет, никакого праздника у детишек не будет! Как только дотронется Снегурочка до моей метелки, то уже никогда не попадет на елку.
(Подходит к Снегурочке)
Эники-беники-метелки,
Не будет новогодней елки.
Бабушка немного поколдует
И Снегурочки на Новый год не будет.
(Баба Яга уходит со Снегурочкой. Снегурочка затем незаметно возвращается и садится на стульчик)
Ведущий: Что нам делать, ребята? Как Снегурочку от Бабы Яги забрать. Кто же нам поможет?
А может песенку споем и Дед Мороза позовем?
(Дети выходят в круг перед елкой и поют песню под муз. Е. Годьцовой «Дед Мороз, покажись», зовут Деда Мороза)
Звучит русская народная мелодия (в аудиозаписи, анс. «Дружба». Деревенский наигрыш.) и из леса выходит Емеля с ведрами. Он обращает внимание на Ведущую.
Емеля: Это что за чудеса!
И не белка, ни лиса,
Вроде и не Василиса,
Точно, сказка – чудеса!
Ведущая: Нет, Емеля, вовсе не из сказки, а из детского сада.
А вот ты как здесь оказался?
Емеля: За водой я собирался
Долго-долго наряжался
А вот печка…ну беда
Привезла меня сюда
(Оглядывается, чешет затылок)
Ведущая: Опять проделки Бабы Яги?
(Емеля замечает ведра)
Емеля: Вот водички наберу
И на печку спать пойду (зевает)
Подходит к ведрам
Емеля: только хочет взять ведро, как оттуда доносится голос:
Голос: Емеля, сжалься надо мной,
Отпусти скорей домой.
Ждут меня щурята,
Малые ребята!
Емеля делает вид, что очень испугался и не понял, откуда идет голос. Обращается к детям, не они ли это сказали? Дети отвечают, что нет. Емеля вновь начинает завязывать лапти. Голос вновь говорит те же слова. Емеля подходит к ведрам, наклоняется и достает из ведра Щуку.
Щука: Емеля, сжалься надо мной,
Отпусти скорей домой.
Ждут меня щурята, Малые ребята!
Емеля: Вот это да! Вот это удача! Ты кто такая?
Щука: Я щука! Я рыба не простая, я волшебная. Отпусти меня Емеля обратно в воду. Я за себя дам дорогой откуп. Выполню любое твое желание.
Емеля: Ага, нашла простака, я сейчас тебя отпущу, ты хвостом вильнешь, и была такова. Тут и закончится твоя благодарность.
Щука: Отпусти Емеля, не пожалеешь, я три желания любых исполню.
(Емеля чешет затылок)
Емеля: Желания исполнишь, говоришь? Надо подумать…
Щука: Запомни волшебные слова – по щучьему велению, по моему хотению – и любое желание твое исполнится.
Емеля: Вот так чудеса (восхищается! Хочу с друзьями-скоморохами увидеться.
- По щучьму веленью
По моему хотенью.
Скоморохи явитесь
Танцуйте,веселитесь!
Выходят 2 мальчика-скомороха (остальные скоморохи выходят из зала и строятся на танец, встают перед елкой и читают стихи:
Скоморохи мы смешные
Любим шутки, любим смех!
И сегодня с Новым годом
Мы хотим поздравить всех!
Собрала друзей, подруг замечательная елка!
Как блестит ее наряд, снег искрится на иголках!
Тот, кто хочет, чтоб веселым был всегда наш Новый год
Пусть сегодня вместе с нами и танцует и поет!
Кланяются и выбегают к остальным скоморохам. 6 мальчиков исполняют танец скоморохов (ПДО). После танца проходят на стульчики.
Ведущая замечает, что Емеля спит
Ведущая: Эй, Емеля, просыпайся,
За дровами собирайся!
Надо печку натопить,
Гостей чаем напоить.
Емеля: По щучьему велению,
По моему хотению,
Печка, в лес ступай сама!
Где топор рубить дрова?
Ведущая: Вот топор, получай,
В лес березовый езжай!
Емеля на печке (Под музыку «Деревенский наигрыш»)
едет в лес, а в это время перед елкой строятся девочки березки)
Емеля: Вот и роща из берез (обходит березки и приговаривает)
Вот березка белая, а эта краснощекая какая! Загляденье! Вот снежная, а эта волшебная.
1 Березка: Я березка русская,
То светлая, то грустная,
В беленьком сарафанчике
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С блестящими сережками
2 Березка: Березка русская стоит
С ней ветер зимний говорит,
Метель ей песенки поет
И приглашает в хоровод.
6 девочек исполняют танец березок (ПДО, Садятся на стульчики.
Емеля: Ну березки!
Что за диво (восхищается)
Все красивые такие.
Я не буду их рубить
Лучше буду их любить!
Ведущая: Емеля, а ты загадки умеешь отгадывать?
Емеля: Да, я в этом большой мастак.
(Отгадывает, путая детей)
1. Какой это мастер на стекла нанес и листья, и травы,
и заросли роз? (Мороз)
2. Без рук, без ног, а в избу лезет? (Холод)
3. Кто все лужи застеклил, озеро стеклом накрыл. Разрешает на катках покататься на коньках? (Мороз)
4. Без рук рисует, без зубов кусает? (Мороз)
5. Если дым столбом стоит, под ногами снег скрипит. Если мерзнут щеки, нос, что на улице? (Мороз)
Ведущая: Да, загадки ты не умеешь разгадывать
Емеля: Теперь понял. Чтобы зимушку встречать, нужно морозят позвать.
По щучьему веленью, по моему хотенью… Мороз. и снег… и лед… и град… Хочу увидеть морозят!
Все морозята подходят к елке, 4 ребенка читают стихотворения:
- Дед Мороза мы внучата,
Мы- Морозцы хоть куда!
Любим санки, любим лыжи,
Не страшны нам холода.
-Пусть в окошко постучится,
В полночь, добрый Новый год,
Всем мечтам поможет сбыться.
Счастье, радость принесет!
-Кто-то щиплет вас за нос?
Это Дедушка Мороз,
И часы бегут вперед.
Наступает Новый год!
-Нам морозы, не беда,
Не страшны нам холода.
Мы танцуем и поем,
Очень весело живем.
Ребята танцуют танец «Морозята» (ПДО, воспитатель
незаметно выводит Снегурочку из зала. После танца садятся на стульчики.
Ведущая: Емеля, а теперь нам нужно детям помочь Снегурочку из лап бабы Яги вызволить…
Емеля: Ой, и правда! Что ж это я совсем забыл!
По щучьему веленью, по моему хотенью, приходи Снегурочка к ребятам!
Звучит музыка (в аудиозаписи анс. «Дружба» и в зале появляется Баба Яга, наряженная под Снегурочку).
Баба Яга: Здравствуйте, а вот и я!
Очень долго к вам я шла!
Здравствуйте, дорогие зрители!
Дети, и, конечно, родители!
Я – Снегурочка!
Ведущая обходит вокруг Бабы Яги.
Ведущая: Ты – Снегурка? Нет, постой,
Голосок-то не такой.
Нос твой словно кочерга.
Может Баба ты Яга?
Баба Яга: голосок мой звонкий, нежный,
И наряд мой белоснежный.
К вам на праздник я пришла
И подарки принесла.
Хулиганистым мальчишкам
По еловой липкой шишке,
Ну, а ябедам-девчонкам
Подарю я по мышонку.
Ведущая: вы, ребята, догадались, да? Кто это, конечно….
Дети: Баба Яга!
Баба Яга снимает платье и шапочку Снегурочки.
Ведущая (обращается к Б,Я) : Баба Яга, Сегодня праздник у ребят. Не ругайся, поиграй с ребятами!
Дети выходят, строятся в круг и проводится музыкальная игра «Баба-Яга» под муз. И. Соловьевой.
Баба Яга: Рано радуетесь вы,
Вам Снегурку не спасти!
Буду злиться, колдовать,
Праздника вам, не видать!
Вашу елку заколдую!
На огни её подую!
Звучит тревожная музыка (в аудиозаписи, баба Яга бегает вокруг елки, колдует. Огни на елке гаснут.
Баба Яга уходит, и возвращается вместе со Снегурочкой, ведет ее за руку и поет «Колыбельную».(под музыку Т. Филлипенко «Колыбельная»)
Я иду, иду, иду,
К вам Снегурочку веду.
Баю-баю-баю-бай,
Ты, Снегурка, засыпай (усаживает Снегурочку под елку)
Спи Снегурка, спи, спи, спи.
Емеля: Вот зловредная Яга!
Обманула, как всегда!
Дедушка Мороз, сюда,
Выручай! У нас беда!
Ведущая: Дед Мороз мы ждем тебя! Приходи скорей сюда!
Раздается голос Деда Мороза: Слышу, слышу! К вам иду! Но дорогу не найду!
Все вместе зовут Деда Мороза (воспитатель предлагает детям позвать Деда Мороза).
Под музыку входит Дед Мороз.
Емеля: (подбегает к Деду Морозу) Дедушка Мороз!
Баба Яга здесь побывала,
Снегурочку нашу заколдовала!
Дед Мороз, помоги,
Скорее Снегурочку разбуди!
Дед Мороз: Помогу,конечно. Только очень устал с дороги. Сейчас посижу, отдохну немного.
Ведущая: Конечно отдохни! А наши дети для тебя приготовили стихотворения.
2 ребенка поочередно подходят к Дед Морозу и рассказывают стихотворения:
1. Ночью по лесу, пешком,
Дед Мороз идет с мешком.
В нем подарки ребятишкам
К новогодней елке пышной.
Посохом волшебным, тихо,
Дверь любую отворит он.
Сном окутает глаза-
Ведь подсматривать нельзя! (автор Д. Пономарева)
2. Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он- Дед Мороз,
А шалит,как маленький.
Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, кАк маленький.
Он рисует на стекле
Пальмы, звезды, ялики.
Говорят, ему сто лет,
А шалит, как маленький! (автор Е. Тараховская)
Дед Мороз: Хорошо детки рассказывают! Надо внученьку спасать!
Дед Мороз: Валенком я топну,
Рукавицей хлопну,
Посохом я постучу…
Чудо сотворить хочу!
Как скажу я: «Раз, два, три,
Ты, снегурка, оживи!»
Ребята, помогайте мне, давайте вместе расколдовывать Снегурочку.
Дети вместе с Дедом Морозом повторяют волшебные слова.
Снегурочка просыпается
Снегурочка: Здравствуй, дедушка Мороз!
Мои милые друзья!
Всем вам благодарна я.
Все вы, знаю, помогали,
От Яги меня спасали.
Емеля: (бросается к деду Морозу) Дед Мороз, родненький помоги, Баба Яга огоньки на елке потушила!
Дед Мороз: Действительно, непорядок! Елка не горит, дети не танцуют, музыка не звучит.
Снегурочка: Да, дела запущены, надо срочно принимать меры, дедушка.
Дед Мороз: Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим.
Дружно скажем: «Раз! Два! Три! Наша елочка, гори!»
Дети повторяют слова за Дедом Морозом, но огни на елке не загораются.
Снегурочка: Прокричали мы без толку, не проснулась наша елка.
Дед Мороз: Может кто-то не кричал? Может кто-то промолчал?
Очень тихо говорите, ну-ка, гости, помогите!
Скажем громко, с полной силой: Стань же, елочка, красивой!
Все: Стань же, елочка, красивой!
(Елка не загорается)
Дед Мороз: Все же тихо, все же слабо. Нам всем вместе крикнуть надо:
«Раз, два, три! Чудо-елочка, гори!»
Огни на елке зажигаются, все хлопают в ладоши.
Дед Мороз:А ну-ка, Емеля, загадай желание, чтобы у всех детей было радостное настроение. Чтобы песни пели, веселились.
Емеля: по щучьему велению, по моему хотению хочу, чтобы в этот Новый год веселился весь народ!
Дети встают со стульчиков и исполняют хоровод (под аудиозапись «Маленькой елочке», движения-свободные) с Дедом Морозом.
Дети садятся на стульчики
Дед Мороз: Как прекрасно вы поете,
Слушать можно долго.
А теперь хочу сказать, пора подарки раздавать.
Снегурочка: дедушка Мороз, а где же твой мешок с подарками?
Дед Мороз: Есть подарки, как не быть! Ох, люблю я их дарить!
Ищет и не находит мешок.
Дед Мороз: Шел я длинною дорогой
Отдохнуть решил немного….
(вспоминает)
В избушке старенькой я был…
(огорченно)
Мешок за печкой я забыл!
(расстраивается)
Емеля: Это горе не беда! Сейчас исправим!
По щучему веленью
По моему хотенью
Отдай подарки, печка!
Звучит веселая музыка (аудиозапись «Шуточная», Дед Мороз находит в печке подарки.
Дед Мороз: Пора прощаться! До встречи!
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка- детский сад № 7 г. Курганинска
Муниципального образования Курганинский район
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы.
Подготовила музыкальный руководитель Дятлова. О. А. Количесво детей в группе- 23 человека.
Цель:
• Приобщение детей к обычаям и традициям, посредством участия в новогоднем представлении.
Задачи:
• Создать у ребенка радостное настроение,
• Вызвать положительный эмоциональный настрой,
• Развивать музыкальную восприимчивость и музыкальную активность.
Персонажи (взрослые) : Дед Мороз, Баба-яга, Емеля.
Персонажи (дети) :Снегурочка, Березки-девочки.
Морозята, Скоморохи-мальчики
Атрибуты: 2 ведра, бутафорская печь, щука (игрушка, бутафорский топор.
Предварительная работа:
- подготовить проект сценария и согласовать все детали с воспитателями,
- проверить наличие атрибутов и, при необходимости, обновить декорации,
- определить персонажей и ознакомить с ролями.
