Наиля Надршина
Сценарий мероприятия по ПДД «Проделки Кощея Бессмертного и Бабы Яги»
«Проделки Кощея Бессмертного и Бабы Яги».
СЛАЙД (картинка).Под музыку дети садятся на стульчики, выходит ребёнок и читает стихотворение.
Бывает улица очень опасной
И в городе, и в глуши.
Дорожные правила знать прекрасно
Все должны малыши.
Маленькому ни к чему
Ходить куда-то одному.
Не будь таким упрямым,
Всегда будь рядом с мамой.
И должен знать ты с детских пор,
О чем сигналит светофор,
О том, что переходы
Помогут пешеходу.
Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем нужны.
Девочки и мальчики,
Публикация «Сценарий мероприятия по ПДД „Проделки Кощея Бессмертного и Бабы Яги“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2024
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
Ведущий:Добрый день, дорогие гости и родители! Рада приветствовать вас в нашем зале!
Дорога очень опасное место. Чтобы мы себя чувствовали на дороге в безопасности нужно знать правила дорожного движения, и самое главное соблюдать эти правила.
Ребенок: Чтобы дети безопасно в городе жили,
Взрослые правила сочинили-
Где безопасно играть, ходить,
А где велосипед нам нужно водить.
Чтоб невеждами не быть,
Будем правила эти учить.
Ведущий: Да, да именно так – взрослые придумали некоторые правила, которые называются - правилами дорожного движения. Как вы думаете, ребята, зачем же взрослые их придумали?
Дети: Чтобы не было на дорогах аварий, и никто не пострадал.
Ведущий: Верно, ведь мы живём в большом городе, где много дорог и много транспорта. И если каждый из нас будет переходить дорогу так, как ему захочется, то беды точно не миновать. А вы, ребят, знаете эти правила?
Дети: Да!
Звучит музыка, в зал вбегает девочка.
- Помогите, помогите, случилась беда! Злой Кощей Бессмертный и Баба Яга – костяная нога похитили ваших детей!Посадили они их в машину и повезли туда, где не ходят поезда. ВИДЕО.
Ведущий:Разозлились герои сказок на ребят. СЛАЙД (фото).
Знать правила движения ребята не хотят.
Послание они вот вам прислали.
ВИДЕО. (говорит Кощей и Баба Яга).
Ваших деток мы научим с Дорожной азбукой дружить,
Своим здоровьем дорожить!
Правила дорожные важно соблюдать!
И вы дорогие родители, для детишек должны примером стать.
Ведущий:Злой Кощей Бессмертныйзадание вам передал, очень строго приказал:На все вопросы отвечайте, своих детишек выручайте!
Кощей (ВИДЕО) задаёт родителям каверзные вопросы, а дети помогают им отвечать:
1. Какое насекомое, сидящее в траве, одного цвета с разрешающим сигналом светофора? – КУЗНЕЧИК
2. Место ожидания общественного транспорта? – ОСТАНОВКА
3. В какой сказке и у какого персонажа имеется шапка такого же цвета, как запрещающий сигнал светофора? – КРАСНАЯ ШАПОЧКА
4. Какая часть дороги предназначена для транспорта? – ПРОЕЗЖАЯ
5. Как называют человека, который, регулирует движение на дороге? – РЕГУЛИРОВЩИК
6. Какого цвета сигнала светофора не хватает в стихотворении «Мой веселый звонкий мяч»? – ЗЕЛЕНОГО
Ведущий: Замечательно! С первым заданием вы справились. Кощей Бессмертный и Баба Яга перевезли ваших детей на один шаг ближе к вам. СЛАЙД (фото).
СЛАЙД (картина).
Звучит музыка, вбегает Кикимора болотная:
Я старушка Кикимора болотная! К вам пришла не просто так.
Вы друзей своих спасайте и из плена выручайте.
Мне вот интересно, все ли присутствующие здесь умеют водить автомобиль? Но если нет, у вас есть, возможность научиться, вот задание для вас, «Автошкола».
Будем учиться аккуратно, водить автомобиль. Водитель кладёт мешочек с песком на голову, держа руль в руке, проходит препятствия, так, чтобы не уронить мешочек и передаёт другому.
Ведущий: Молодцы! Со вторым заданием вы справились. Кощей Бессмертный и Баба Яга перевезли ваших детей еще ближе к вам. СЛАЙД (фото).
Кикимора:Ой, что это? Дерево что ли такое?
Дети:Светофор.
Ведущий:Вот послушай кикимора, ребята тебе расскажут о светофоре.
СЛАЙД. Дети зачитывают стихи о светофоре (у детей футболки под цвет светофора)
1. Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.
2. Если сигнал зажегся красный
Значит двигаться опасно.
3. Желтый сигнал – предупреждение,
Жди сигнала для движения.
4. Сигнал зеленый говорит
«Пешеходам путь открыт!».
Кикимора:Вот это да! Спасибо вам, ребята! Пойду обратно в свой лес. Прощается и уходит под музыку.
СЛАЙД (картинка).Звучит музыка, хромает идет домовенок Кузя:
Ведущий. Здравствуй, как тебя зовут?
Домовенок : Здравствуй, Домовенок Кузя. Чуть не задавили меня! Шел, шел никого не трогал, а они как выскочат.
Ведущий:Что случилось Кузя?
Домовенок Кузя: Дорогу переходил, а тут КощейБессмертный с Бабой Ягой. Она хочет, чтобы я жил у нее в избушке, а я хочу поближе к вам, у вас так весело и интересно. У Яги в лесу очень скучно. Я хочу вам помочь спасти от плена ребят.
А вы любите сказки? Дети:Да.
Вы знаете, что сказочные персонажи тоже пользуются транспортными средствами.
СЛАЙД (картинки).
1. На чём Емеля ехал во дворец к царю? (печь)
2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
3. Во что превратила тыкву Фея для Золушки? (карета)
4. На чём летал Старик Хоттабыч? (на ковре самолёте)
5. Транспортное средство Бабы-Яги? (ступа, метла).
Звучит музыка.
Домовенок Кузя: Ой, сюда кто-то идёт?
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ты мой хороший, сбежал ты от меня. Уж я для тебя и принарядилась, и пирогов с капустой напекла, и избушку свою прибрала. А ты сбежал!
Ведущий. Он не хочет с тобой жить в лесу. Ему хочется жить с нами, с ребятами.
Баба Яга тянет домовенка Кузю. Музыка.
Выходит Кощей Бессмертный с яйцом
Кощей Бессмертный : Что за шум, а драки нет?
Домовенок Кузя: А вы, наверное, и есть тот самый Кощей Бессмертный?
Кощей : Какой ещё “тот самый”? Я как раз и есть – Кощей Бессмертный!
Домовенок Кузя: Вот вы нам и нужны. Верните нам немедленно ребят!
Кощей : Ага, сейчас, бегу и падаю! Размечтались, (ворчит) верните им детей, немедленно.
Баба Яга: Давай отдадим им детишек, они ж всё равно знают правила дорожного движения! Да и нас научат! И Кузя ко мне вернется!
Кощей : И ты туда же! Предательница больше ко мне не подходи. И детишек ваших я так просто не отдам! (с хитринкой, вопросительно) Вот если родители потанцуют со мной, тогда подумаю - отдавать их вам или себе оставить?
Флешмоб с родителями.
Кощей : Молодцы! Я хорошо потанцевал с вами. Да, ладно уж, верну я вам детишек, помогите мне только (с грустью) А-то я в этих кружочках и значочках, совсем запутался.
Домовенок Кузя: Конечно, дети объяснят тебе, что они означают.
Кощей : (начинает искать ключ) : Ой, всё пропало! Я потерял ключ от сундука, где лежат эти самые дорожные знаки (ревёт).
Домовенок Кузя ищет ключи с Бабай Ягой (ключи в яйце).
Домовенок Кузя: Успокойся, ты случайно не этот ключ ищешь?
Кощей : Ой, да его, это он самый и есть!
Баба Яга: Скорей, скорей давай, открывай уже сундук.
Кощей : Сейчас, но мне надо сказать еще волшебные слова: “Знаки, знаки, отзовитесь, нам скорее покажитесь!” Ребята, помогите мне! Дети повторяют
Кощей : Вот они! Объясняйте же мне скорей, что они означают?
Домовенок Кузя показывает дорожные знаки, а ребята отвечают.
Домовенок Кузя: Вот какие вы все молодцы!
Кощей : Спасибо, ребята и родители! Верну я вам ваших детишек, справились вы со всеми заданиями и знаете правила дорожного движения. Выходят дети под музыку.
Кощей обращается к гостям и детям:
Уважаемые гости и родители!
Будьте внимательны,
Слушайте вопросы старательно!
Если вам у нас в зале нравится,
В ладоши хлопайте!
Если не нравится –
Ногами топайте!
Если хотите с нами дружить,
В ладоши хлопайте!
Если не хотите с нами дружбу водить,
Ногами топайте!
Если хотите улыбки дарить,
В ладоши хлопайте!
Если хотите сердечко получить –
Ногами топайте!
Молодцы! Вот мы и подружились,
И улыбки друг другу подарили!
И сердечко в подарок получили!
Раздать подарок.
Ведущий:Правил дорожных на свете немало!
Все бы их выучить нам не мешало!
Но основное из правил движенья: знать как таблицу должны умноженья!
На дороге не играть, не кататься, если хотите здоровым остаться!
Поблагодарить и попрощаться с героями.
Предоставить слово гостям.
