Марина Усова
Сценарий летнего развлечения в рамках недели заботы и любви «Про маму»
Цель:закрепить представления детей о значимости мамы для каждого человека;воспитывать уважительное,доброжелательное отношение к маме;познакомить детей с творчеством С. Прокофьевой;закрепить умение инсценировать сказку;,передавая характер героев;развивать устную речь,сформировать нравственные убеждения;повторить названия женских профессий;научить детей рисовать лицо на воздушном шаре.
Оборудование и материалы:шапочки Зайчихи,Зайчонка,Лесной птицы,тазик,игрушечная посудка,столик,стульчики,воздушные шары,фломастеры или маркеры,аудиозапись песни"Мамочка милая моя"муз. В. Канищев,сл. Л. Афлятунова.
Публикация «Сценарий летнего развлечения в рамках недели заботы и любви „Про маму“» размещена в разделах
- День Матери. Сценарии развлечений
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель:Сегодняшнее наше развлечение проходит в рамках недели"Заботы и любви"
А говорить мы сегодня будем о самом родном,дорогом и любимом человеке. Вы уже догадались о ком?Конечно же о маме. ( дети читают стихи о маме:
Девочка:Только мама нас умеет
Пожурить и приласкать,
Лишь она всегда успеет
Слово доброе сказать.
Только с мамой нам уютно
В холод,дождик и жару.
Моя мамочка,ты-чудо,
Как же я тебя люблю!
Мальчик:Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей,дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама-самый лучший друг,
Лучше мамы-нету!
Воспитатель:Да,действительно,для каждого из нас мама самый дорогой человек. А всегда ли мы хорошо себя ведём,не огорчаем ли мы свою маму?Мы хотим с ребятами вам показать одну очень интересную и поучительную сказку,которая так и называется"Про маму",а написала её Софья Прокофьева (Инсценировка сказки).
Воспитатель:Ну что,ребята,понравилась вам сказка?А чем она вам понравилась?Хорошо ли поступил зайчонок,обидев маму?Кто помог зайчонку её найти?Жалко ли вам было волчат?Какие выводы вы сделали для себя,ведь не зря пословица говорит,что"сказка ложь,да в ней намёк,добрым молодцам урок"(Ответы и рассуждения детей)
Воспитатель:Мама зайчиха была очень добрая,ласковая и заботливая,и я уверена,что у каждого из вас мамы точно такие же.
Девочка:Руки мамочки моей-
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают,обогреют-
Руки мамы всё умеют!
Воспитатель:Какое красивое стихотворение!Сколько много нежных и красивых слов в нём,которые говорят о маме!Давайте и мы поиграем в игру"Моя мама самая. "(проводится игра,дети по очереди называют прилагательные,которые характеризуют их маму)
Воспитатель:Теперь я точно знаю,что вы все любите свою маму. А как можно доказать свою любовь к ней?
Дети:Словами и делами.
Воспитатель:А вот это мы сейчас и проверим. Вы,наверное дома все помогаете своим мамам. Давайте поиграем в игру"Как я маме помогаю не скажу,а лучше покажу"(проводится игра)
Воспитатель:Молодцы!Вы все очень хорошие помощники,которые любят свою маму не только на словах,но и на деле. А знаете ли вы,где и кем работает мама?Давайте тогда поиграем в игру,которая называется"Профессия моей мамы",вы будите по очереди рассказывать нам о том,что делает ваша мама на работе,но при этом нельзя говорить название профессии. (проводится игра)
Воспитатель:Какие вы все молодцы,как много знаете о профессии своей мамы,как сильно любите её!А хорошо ли вы знаете какие у мамы глаза,нос,волосы?Я предлагаю нарисовать портрет мамы на воздушном шарике (звучит песня "Мамочка милая моя",дети рисуют портрет мам,рассматриваем и обсуждаем рисунки)
Воспитатель:Какие красивые мамы у вас получились!Добрые,улыбающиеся!Ребята,любите ваших мам,заботьтесь о них,приносите им только радость!Наше занятие подошло к концу!До свидания!
