Ольга Алияскарова
Ритмическая утренняя гимнастика для детей «Раз морозною зимой» (вторая младшая группа)
"Раз морозною зимой"
Цель:
способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
Задачи:
- создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад
- воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям
- развивать все группы мышц, координацию движений. Силу и выносливость
-воспитывать умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения под музыку.
Вводная часть:
Под песню "Марш Снеговиков" дети входят в спортивный зал.
Публикация «Ритмическая утренняя гимнастика для детей „Раз морозною зимой“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Зима
- Младшая группа
- Работа музыкального руководителя
- Ритмическая гимнастика
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Шли в поход снеговики, -Ходьба обычная в колонне по одному.
Что нам пули и штыки.
Нам заряды не страшны,
Лишь бы не было весны!
Ать-два, ать-два! -Бег в умеренном темпе
В кастрюле голова.
Не страшны сугробы нам! -Ходьба с высоким подниманием коленей - руки за спину.
Не страшны микробы нам!
Мы как сталь закалены,
Лишь бы не было весны!
Ать-два, ать-два -Бег в умеренном темпе
В кастрюле голова
Мы красавцы хоть куда. -Ходьба на внешней стороне стопы- руки на поясе
Из сосулек борода.
Пусть носы у нас красны,
Лишь бы не было весны! -Ходьба обычная с перестроением в круг.
Основная часть:
О. Р. У под песню "Раз морозною зимой"
Проигрыш – и. п. - руки на пояс, пружинка.
Раз морозною зимой – и. п. - руки на пояс, наклоны влево-право 8 раз.
Вдоль опушки лесной
Шёл медведь к себе домой
В тёплой шубе меховой.
Шёл он шёл к своей берлоге –и. п. - руки за спину, поднимаем колени 8 раз
По просёлочной дороге
И, шагая через мост,
Наступил лисе на хвост. –топнуть ногой.
Проигрыш – и. п. - руки к щекам, качаем головой.
Подняла лисица крик. – и. п. - руки на пояс,1-руки вверх с поворотом влево,2-и. п. ; тоже в другую сторону.
Зашумел тёмный лес,
И медведь с испугу вмиг
На сосну большую влез.
На сосне весёлый дятел – качающие движения головой по 2 влево-прямо-в право (повторить 2 раза)
Белке домик конопатил
И промолвил: «Ты, медведь,
Должен под ноги смотреть!»
Проигрыш – грозим пальчиком со сменой рук.
С той поры медведь решил, - и. п. - лежа на животе, руки согнуты в локтях, ладони под подбородок, поочередная смена ног.
Что зимой нужно спать,
По тропинкам не гулять,
На хвосты не наступать.
Он в берлоге безмятежно – (плясовая) и. п. - руки на пояс, левую руку-ногу отставить в лево, тоже в правую сторону 8 раз
Спит зимой под крышей снежной.
И доволен неспроста,
Что родился без хвоста. - поворот, остановится руки в стороны.
Заключительная часть:
Пальчиковая гимнастика : «Снежок»
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики, начиная с большого)
Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняя положение ладоней.)
Круглый, крепкий, (Показывают круг, сжимают ладони вместе)
Очень гладкий, (Гладят одной ладонью другу)
И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком)
Раз — подбросим. (Смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок)
Два — поймаем. (Приседают, ловят воображаемый снежок)
Три — уроним (Встают, роняют воображаемый снежок)
И. сломаем. (Топают.)
Под песню "Марш Снеговиков" дети выходят из зала.
-Ходьба обычная в колонне по одному.
