Григорова Юлия
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Салют победы»
Ход занятия:
Сегодня мы будем рисовать яркое зрелище, которое вы часто наблюдаете.
Скажите может кто-то из вас знает какой праздник вся страна будет отмечать 9 мая? (ответ детей)
В этот день проходит много разных мероприятий: БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК, ПАРАД ВОЕННЫХ и ВОЕННОЙ ТЕХНИКИ, СВЕЧА ПАМЯТИ, ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ ВОЕННОЙ ПЕСНИ, а чем заканчивается праздник?
Послушайте пожалуйста загадку:
ЭТО ЧТО ТАКОЕ
ГРОХОЧЕТ - НЕТ ПОКОЯ?
ОГОНЬКИ И ТАМ, И ТУТ
ЭТО ПРАЗДНИЧНЫЙ.
А что такое салют?
Где вы его видели?
В какое время суток его можно увидеть?
Публикация «Конспект занятия по рисованию в средней группе „Салют победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- День Победы. Рисование к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Салют. Праздничные салюты
- Салют. Рисование
- Средняя группа
- Темочки
Прослушайте пожалуйста стихотворение:
ПРЯМО В НЕБО ПУШКИ БЬЮТ.
ЭТО - ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ.
БАХ, БА, БАХ! И БУХ, БУ, БУХ!
АЖ, ЗАХВАТЫВАЕТ ДУХ.
В НЕБЕ ВСПЫХНУЛА ЗВЕЗДА.
ВОТ ТАК ЧУДО! ВОТ ТАК ДА!
А ВОКРУГ НЕЕ ЦВЕТЫ
НЕБЫВАЛОЙ КРАСОТЫ.
Сегодня вы будете рисовать салют, вы сами придумаете и нарисуете свой салют, как вы его представляете.
Для рисования нам по надобиться :
альбомный лист
восковые мелки
акварельные краски
широкая кисть.
Сначала посередине листа восковым мелком яркого цвета ставим точку. Затем от нее проводим во все стороны линии, штрихи разной длинны и цветов. На концах этих линий можно нарисовать маленькие звездочки или точки это вспышки. Вокруг центрального салюта нарисуем еще несколько, что бы наш лист был заполнен весь.
А теперь давайте подготовим наши пальчики:
ОЙ СМОТРИ_САЛЮТ, САЛЮТ!
ВОН САЛЮТ, И ТАМ САЛЮТ!
(сжимать и разжимать кулачки)
КАК ЦВЕТЫ РАСЦВЕТАЮТ,
ЗВЕЗДОЧКИ В НЕБЕ СИЯЮТ!
(хлопать в ладоши)
1,2,3,4,5 начинаю колдовать.
Синюю краску я возьму
И салют наш проявлю.
Закрашиваем нас лист в направлении с лева на право синей краской, это будет вечернее небо.
В конце занятия вместе с детьми рассмотреть работы и выбрать самую аккуратную, яркую.
