Татьяна Николаевна Палеева
Конспект занятия по рисованию «Большие и маленькие ёлочки»
Рисование большие и маленькие ёлочки.
Цель: Учить отвечать на вопросы, активизировать словарь. Развивать воображение. Закреплять зеленый цвет и умение держать карандаш тремя пальцами и работать им.
Материал: Картинки, игрушки-лесные звери, ёлочка, образец, листья (с изображением нарисованные) силуэтами двух ёлок, восковые мелки.
Игровая мотивация.
Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько зверей к нам пришли в гости. Живут они в лесу, среди ёлочек. Каких зверей вы знаете? (Дети называют. Индивидуальные ответы).
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Большие и маленькие ёлочки“» размещена в разделах
- Величина, сравниваем по величине
- Величина. Аппликации, рисование, лепка
- Величина. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый год. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: Медведь с кем пришел? Дети: с медвежонком). Медведь какой? ( Дети: большой). А медвежонок? ( Дети: маленький).
Воспитатель: Кто это? (показывает). ( Дети: Лиса). Детеныша лисы, как зовут? ( воспитатель помогает детям: Лисенок). Кто ещё живет в лесу? ( Ответы детей: заяц и волк). Волк какой? ( Дети: большой). А заяц? ( Дети: маленький).
Физминутка
( Дети изображают лесных зверей: мишку, зайца, лису. Как звери ходят, а заяц прыгает).
Воспитатель: Лесные жители живут в лесу среди ёлочек высоких и низких. (Показывает на мольберте). (Дети повторяют). Воспитатель: А теперь вы разукрасьте свои ёлочки для наших лесных гостей. Ёлочки какого цвета? ( Ответы детей: зеленого).
Воспитатель: Найдите в коробочке зеленый карандаш (Дети выполняют задание и показывают, индивидуально называют цвет карандаша).
Дети приступают к работе.
Воспитатель напоминает детям, что сильно давить на карандаш нельзя и следит за выполнением задания.
Итог занятия
Вывешиваем работы на стенд.
Воспитатель: Где живут звери? Что рисовали? Какого цвета ёлочки?
