Элина Гордейчук
Речевые иры по теме «Фрукты»
Тема: «Фрукты»
Цель:
Уточнить и расширить словарь по теме.
Формировать обобщающее понятие «фрукты».
Учить различать и практически использовать единственное и множественное число имен существительных.
Согласование существительных и прилагательных с числительным;
Образование единственного и множественного числа существительных.
Учить строить фразу из 2—4 слов.
Оборудование: муляжи фруктов и соответствующие им предметные картинки
Публикация «Речевые иры по теме „Фрукты“» размещена в разделах
Ребенок перечисляет названия фруктов и обводит контур названного фрукта пальцем.
Игра «Назови ласково». Взрослый называет большой фрукт, а ребенок маленький.
яблоко — яблочко; апельсин — апельсинчик и т. д.
Игра «Что приготовим?». Взрослый называет фрукт, а ребенок что из него можно приготовить. Из яблока — яблочное повидло; из банана — банановое пюре; из лимона —лимонный сок; из груши— грушевый компот.
Игра: «Сколько фруктов в магазине»
Для этой игры вам понадобятся картинки с изображениями фруктов или муляжи. Взрослый предлагает ребёнку поиграть в «Магазин» и сосчитать фрукты, называя их цвет или размер.
Например: Одно жёлтое яблоко, два жёлтых яблока… пять жёлтых яблок.
Игра: «Маловато будет!»
Для этой игры можно взять любую мягкую игрушку (например, собачку). Ребёнку предлагают поиграть с этой собачкой и говорят о том, что ей всего мало: ей предлагаешь яблоко, а она требует яблоки, ей даёшь груши, а она кричит – груши и т. д. Таким же образом взрослый называет слово в единственном числе и предлагает ребё нку назвать это слово во множественном числе:
Яблоко – яблоки Персик – персики
Груша – груши Абрикос – абрикосы
Апельсин – апельсины Банан – бананы
Мандарин – мандарины Ананас – ананасы
Пальчиковая игра: «Фрукты»
Мы купили в магазине (руки перед собой, сжимаем и разжимаем пальцы обеих рук)
Груши, персики и сливы (правой рукой загибаем поочерёдно пальцы левой руки)
И бананы, и хурмы
И домой всё отнесли. (левая рука сжата в кулак, а правой её накрываем)
