Шелест Юлия Анатольевна
Развлечения и праздники в качестве средств эстетического воспитания
Эстетическое воспитание - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность, влияет на физическое развитие.
Публикация «Развлечения и праздники в качестве средств эстетического воспитания» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Эстетическое восприятие действительности имеет свои особенности. Основным для него является чувственная форма вещей - их цвет, форма, звук. Поэтому его развитие требует большой сенсорной культуры, которая прививается ребенку в раннем детстве. Дети достаточно рано начинают узнавать и понимать сенсорные эталоны, которые влияют на эстетическое восприятие и на развитие ребенка в целом. Сенсорные эталоны – это база, на которой происходит дальнейшее развитие ребенка. Если ребенок не знает цветов и форм, то в дальнейшем у него могут возникнуть трудности с определением оттеночных тонов, сложных геометрических фигур, объемных фигур, восприятием тональности звуков и т. д. Все это может сказаться на нормальном функционировании ребенка в будущем.
Эстетическое восприятие неразрывно связано с чувствами, переживаниями. Особенностью эстетических чувств является бескорыстная радость, светлое душевное волнение, возникающее от встречи с «прекрасным».
Такие положительные (или негативные) чувства, эмоции и ощущения в детском возрасте могут дать праздники и развлечения. Праздники и развлечения - яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста.
Очевидно, что каждый праздник несё т в себе функциональную нагрузку: воспитательную, образовательную, информационную, развивающую, эстетическую, межличностную и др.
Праздники духовно обогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире, объединяют и побуждают к творчеству. В основе каждого праздника, развлечения лежит определенная идея, которая должна быть донесена до каждого ребенка. Традиционно праздники и развлечения связаны с какой-либо темой, которая понятна детям. Кроме того, праздники, утренники, спортивные мероприятия и т. д., зачастую несут развивающий и образовательный характер, то есть способствуют не только эмоциональному развитию, эмоциональной разгрузке, но и развивают высшие психические функции, совершенствуют физическое развитие. Праздник - это особое состояние души, эмоциональный радостный подъем, вызванный переживаниями какого-либо торжественного события.
Кроме того, праздник - это прекрасная ситуация для активизации речи, ее коммуникативной функции. Праздник - это речевая среда, которая так необходима детям. Праздник раскрывает богатейшие возможности всестороннего развития ребенка.
Кроме того, на мероприятия, праздники и развлечения подбирается разнообразный материал – и литературный, и музыкальный, и изобразительный на одну тему. Такие развлечения доставляют дошкольникам радость, приобщают к национальной культуре, воспитывают эстетические чувства.
Самое главное - праздник должен быть эмоционально насыщенным. Красота обстановки, торжественность музыки, общее приподнятое настроение – все это повышает восприимчивость к эстетической стороне действительности.
