татьяна алексеева
Развлечение для детей «Весенняя сказка»
Программные задачи: укреплять здоровье детей, развивать познавательные интересы, внимание; формировать стремление к активному участию в развлечении; воспитывать смелость, выдержку.
Оборудование: искусственные деревья, спортивный набор «Универсал», бабочка на палочке, аудиозаписи (шум леса, голоса птиц, шапочки по количеству детей.
Действующие лица: Баба Яга, Леший, Весна.
Ход:
Дети в физкультурном зале, проводится комплекс аэробики.
Забегает Баба Яга.
Публикация «Развлечение для детей „Весенняя сказка“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Б. Я. Что, вижу, весну захотели? Не дождётесь. Я Лешего снегом замела, заколдовала, так что теперь все время будет зима.
Баба Яга уходит.
Ведущая: Ребята, что же нам теперь делать? Ведь без весны плохо. Ни тепла, ни солнышка, ни цветов. Надо нам Лешего будить, чтобы он весну позвал. А вы знаете, где Лешие живут? (Ответы детей) Ну тогда смелее в путь! А чтобы нам быстрее добраться, поедем на тройках.
Дети передвигаются по залу на тройках под песню «Три белых коня».
Ведущая: видите, как мы быстро добрались до леса. Вы слышите, какая тишина кругом? Лес заколдованный, спит. Звери не бегают, птицы не поют, деревья не качаются. Чтобы нам лешего найти, нужно сначала лес разбудить.
Все знают, что у елки
Не листья, а иголки,
И так же, как она
С иголками.
(Сосна)
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)
Белоствольные красавицы
Дружно встали у дорожки,
Книзу веточки спускаются,
А на веточках сережки.
(Березки)
Ветки в речку опустила
И о чём-то загрустила,
А о чём грустит,
Никому не говорит.
(Ива)
Весной зеленела, летом загорела,
Осень в сад пришла, красный факел зажгла.
(Рябина)
Звучат звуки леса.
Ведущая: Молодцы, правильно отгадывали, деревья проснулись. А давайте птиц разбудим.
В лесу, под щебет, звон и свист,
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд, приятель!»
И ставит подпись.
(Дятел)
Птица по ночам не спит,
Лес родной свой сторожит.
В темноте глаза сверкают,
Птица их не закрывает.
(Сова)
Непоседа птица эта,
Одного с березой цвета:
Верещунья, белобока,
А зовут ее…
(Сорока)
Синяя косынка, темненькая спинка.
Маленькая птичка Звать её.
(Синичка)
Кто за птица?
Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
(Кукушка)
На ветвях, украшенных снежной бахромой,
Яблоки румяные выросли зимой.
Яблоки по яблоне весело снуют,
Гусениц мороженых яблоки клюют.
(Снегири)
Звучат голоса птиц.
Ведущая: Вот мы с вами и птиц разбудили. Но в лесу живут ещё и звери. Кто же это? Давайте о них загадки отгадаем.
Сердитый недотрога,
Живёт в глуши лесной,
Иголок очень много,
А нитки ни одной.
(Ёжик.)
Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
(Белка.).
Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живет, и кур в деревне крадёт.
(Лиса.)
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь.)
Кто зимой холодной,
В лесу ходит злой и голодный?
(Волк.)
Ведущая: Вот мы с вами и зверей разбудили. Давайте поиграем с ними в игру.
Подвижная игра: «Белки в клетках».
Правила игры: игроки встают в круг и разбиваются в группы по трое человек. Двое из них сомкнутыми руками изображают клетку, а третий, стоящий в середине, белка в клетке. Водящий стоит в середине круга, даё т команду: «Белки, выходите!» белки бегают по всей площадке по команде водящего «Белки по клеткам!» занимают ближайшую клетку, в том числе и водящий. Игрок, оставшийся без клетки, становится водящим. Играют 2-3 раза, затем белки и клетки меняются местами. В конце игры из сугроба выходит Леший.
Леший: Что такое? Что за шум? Что за гам? Раскричались, спать не дают!
Ведущая: Леший, мы же специально в лес пришли и расшумелись, чтобы тебя разбудить.
Леший: Зачем я вам нужен?
Ведущая: Баба Яга лес заколдовала, тебя сугробом занесла, чтобы ты не проснулся и весну не позвал.
Леший: Я-то могу весну позвать, но вы должны мне в этом помочь. Вы много цветов знаете (Дети отвечают). Хорошо, чем больше цветов вы вспомните, тем быстрее мы весну дождёмся.
Проводится игра «Сидела бабочка».
Правила игры: ребёнок берё т бабочку и говорит: «Сидела бабочка на васильке, перелетела на колокольчик».Затем бежит по залу, передаёт бабочку другому игроку, который говорит: «Сидела бабочка на колокольчике, перелетела на ромашку» и т. д.
Ведущая: Леший, ты видишь, какие у нас ребята молодцы. Сколько цветов знают!
Леший: Вижу, они не только много цветов знают, но ещё и очень внимательные, ни разу не ошиблись, два раза один цветок не назвали. Но у меня есть ещё одно задание.
Ветер сильно дунул, и у ромашки все разлетелись лепестки в разные стороны. Давайте их соберём.
Проводится игра «Собери ромашку»
Правила игры: дети делятся на две команды. Капитаны одевают шапочки желтого цвета (серединки, а остальные игроки - шапочки белого цвета (лепестки). Первыми бегут капитаны на другую сторону зала, затем по одному игроку становятся вокруг капитана. Выигрывает та команда, которая быстрее соберёт цветок.
Полоса препятствий: перешагивание, подползание, перепрыгивание.
Ведущая: Леший, мы уже все твои задания выполнили, а весна всё не идёт.
Леший: Да я сам ничего не понимаю, где она так задержалась?
Ведущая: Ребята, давайте вспомним приметы весны.
Дети называют приметы весны. Заходит Весна.
Весна: Здравствуйте, ребята. Еле до вас добралась. Спасибо вам! Если бы вы не помогли мне своими знаниями, я бы никогда не выбралась из зимнего плена.
Дети поют песню о весне, прощаются с ней и уходят.
