Ольга Савельева
Развивающая предметно-пространственная среда
«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира.
Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди неё ребёнок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы» Е. И. Тихеева.
Публикация «Развивающая предметно-пространственная среда» размещена в разделах
Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Согласно требованиям ФГОС к предметно-пространственной среде игры, игрушки, материалы, пособия, обеспечивающие все основные виды деятельности доступны для наших воспитанников.
Организацию развивающей среды мы строим таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности. Обогащаем среду элементами, стимулирующими познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность детей.
Ольга Савельева | Все публикации
