Андреева Галина
Рабочая программа «Обучение вышиванию»
Кроме основной рабочей программы по воспитанию детей, проживающих и обучающихся в школе-интернате, я, как воспитатель группы, внедряю в быт детей дополнительную кружковую программу под названием "Обучение воспитанников школы-интерната вышиванию".
Публикация «Рабочая программа „Обучение вышиванию“» размещена в разделах
Эта программа актуальна, она предполагает обучение детей вышиванию разнообразных изделий, к тому же знакомит их с творчеством народа, развивает гуманное отношение к обществу и к современному миру. У детей, которые занимаются вышиванием, улучшается сенсомоторика, оказывающая значительное влияние на их умственное развитие, заметно повышается устойчивость внимания и целеустремленность, развивается трудолюбие наравне с аккуратностью. При вышивании новых изделий дети стараются самостоятельно принимать творческие решения. Их работы вывешиваются в комнатах, радуя окружающих своими красками и рисунками.
Программа содержит три основных этапа:
1. Ознакомительный этап. Он включает в себя ознакомление детей с инструментами для вышивания, с нитками разных видов, а также с техникой безопасности.
2. Развивающий этап. Этот этап обучающий, он предполагает обучение детей вышиванию целых моделей : картин, салфеток, носовых платочков, различных сувениров для подарков. Выявляются допущенные ошибки, неточности вышивок, которые исправляются совместно.
3. Творческо-поисковый. На протяжении этого этапа дети придумывают свои модели или узоры для вышивки, обучают друг друга, меняются схемами и рисунками, советуются. В школе проводятся выставки вышитых изделий и конкурсы.
Цель программы - приобщение воспитанников к культурным ценностям, стимулирование одаренных детей, подготовка их к профессиональному самоопределению.
Для достижения поставленной коллективной цели, считаю возможным решить такие задачи:
1. Образовательные задачи:
- обучение воспитанников основным приемам вышивания
-формирование технических навыков и приемов
-обучение экономному использованию материалов для вышивки
-обучение чтению схем и нанесению рисунков
-проведение практических занятий
2. Воспитательные задачи:
-развитие усидчивости, терпения и аккуратности, воспитание умения доводить начатое дело до его завершения
-формирование культурных взаимоотношений в группе
-прививание и развитие интереса к культуре родного края, а также к истокам народного творчества
-развитие эстетического отношения к действительности, окружающей детей
3. Развивающие задачи:
-развитие эстетического и художественного вкуса детей, их творческих способностей, развитие фантазии
-формирование потребности нравственного совершенствования каждой индивидуальной личности.
Я считаю,что эта дополнительная программа поможет детям-воспитанникам успешно адаптироваться к современной жизни, подготовит их к самостоятельному труду, даст возможность реализовать творческие идеи с замыслами, поможет определиться с профессией.
