Ирина Дроздова
Прогулка по экологической тропе весной
Весенняя прогулка по экологической тропе детского сада.
Цель: продолжать учить детей видеть весенние изменения в природе, развивать разговорную и диологическую речь. Учить задавать вопросы и отвечать на них.
Публикация «Прогулка по экологической тропе весной» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экологическая тропа в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Прогулка началась с короткой беседы о времени года, месяце апреле, состоянии погоды. Я познакомила детей с берёзой, её качеством, свойством, пользой которую приносит сок, древесина, кора, ветки, практически всё дерево. Цель — беречь и охранять берёзу, да и не только её, каждую травинку, кустик, дерево и всё вокруг нас необходимо охранять и защищать. Продолжили прогулку по маленькому уголку леса. Вдоль тропы и вблизи её растут деревья и кустарники. Показала детям как разнообразен растительный мир. Возле хвойных деревьев посажены кустарники, где прячутся фигурки грибов и ежей. Дети сравнили обычные и хвойные деревья, рассмотрели семейку ежей и грибы. Особый интерес у дошкольников представляет лиственница, сравнили листья её и хвойного дерева. Привал устроили возле искусственного костра, дети рассказали о своих поездках за город с родителями. Рядом возле пней и на пнях увидели насекомых муравьёв и жуков пожарников, фигурки грибов, мох лишайник - они являются интересны детям для наблюдения. Дальше пройдя по тропинке я показала детям фитоогород с лекарственными травами - зверобой, чистотел, мята, подорожник, календула, мать и мачеха. Подошли к рябине, вспомнили её осенние ягоды, которые красовались на ветках. Под берёзой рассмотрели муравейник, мы решили не мешать муравьям и отправились дальше. Прошли два больших камня, прибежище для жуков, которые ещё спят. В почве живут дождевые черви, под приподнятыми кусочками земли можно обнаружить их норки. Хорошим объектом экологической тропы, являются деревья на которых птицы свили гнёзда. Закончили прогулку на своей прогулочной площадке. Накануне вечером я прочитала детям историю про старичка Лесовичка и художника «Что такое настоящий лес». Детям она понравилась, поэтому юные следопыты были готовы рассматривать и исследовать.
