Лилия Кривобокова
Прогулка «Как мы лепили снеговика!»
К снегу тянется рука –
Я леплю снеговика,
Но, пока поставил глазки,
Все растаяли бока.
Я принёс морковку-нос
И расстроился до слёз –
Снеговик мой, будто в сказке,
Превратился в колобка.
И сказал мне: – Будет хуже.
Превращусь я скоро в лужу.
Цель: обобщить знания детей о зиме, развивать внимание, мышление, воображение, сформировать умение выполнять задание по образцу, сформировать у детей зрительно-двигательную координацию и ловкость движений, развить зрительное внимание и пространственную ориентацию, научить детей формировать положительный настрой, проявлять эмоциональное отношение к результату своей деятельности.
Публикация «Прогулка „Как мы лепили снеговика!“» размещена в разделах
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
Всестороннее представление об окружающем предметном мире у ребёнка не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно - двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве. Еще один важный момент – благоприятный эмоциональный настрой у детей. Особенно приятно видеть, как они радуются выполненной работе и с каким восторгом и гордостью показывают вечером своим родителям.
ВОТ ТАК ВОТ!
