Надежда Сапронова
Проектная деятельность «Играем в шашки»
Слайд 2.
Шашки – это волшебная игра.
Она одновременно и простая, и сложная. Она подразумевает под собой соревнования, борьбу, и это закаляет детскую психику и характер, а также положительно влияет на такие человеческие качества, как организованность, ответственность, способность доводить до конца начатое дело, не унывать и не падать духом в случае неудач, помогает поверить в себя.
Слайд 3.
Актуальность:
Публикация «Проектная деятельность „Играем в шашки“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Проекты. Проектная деятельность
- Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
- Шашки. Учимся играть в шашки
- Темочки
Шашки по праву признана одной из самых интеллектуальных игр, поэтому, прежде всего, она стимулирует мыслительную деятельность детей, способствует их логическому мышлению, развивает пространственное воображение, память и внимание, что очень важно для подготовки к школе. Поскольку большая часть детей в дошкольном возрасте по своей природе очень подвижны и активны и им трудно сосредоточить свое внимание на продолжительное время, то эта волшебная игра ненавязчиво формирует у них такое качество, как усидчивость. А также эта игра воспитывает в детях такие немаловажные для их будущей жизни качества, как умение самостоятельно думать и нести ответственность за принятое решение, адекватно относиться к неудачам и поражениям. Более того, игра предусматривает совместную деятельность детей, что совершенствует навыки общения, воспитывает доброжелательное отношение детей друг к другу, тем самым создавая благоприятный эмоциональный фон в группе.
Слайд 4.
Цель:
Создание благоприятной среды для развития эмоционально – волевой сферы у детей (воспитывать в детях дисциплинированность, усидчивость, умение концентрировать внимание и логически мыслить); для коррекции коммуникативной сферы. Формирование качеств для успешной учебы в школе.
Слайд 5.
Задачи:
Образовательные:
• направлены на развитие внимания, памяти, мышления, диалогической речи, логики;
• обучение основам шашечной игры;
• обучение простым комбинациям, теории и практике шашечной игры.
Слайд 6.
Воспитательные:
• способствовать воспитанию настойчивости и целеустремленности, находчивости и внимательности, уверенности и трудолюбия;
• способствовать формированию навыков спортивного этикета;
• способствовать формированию навыков соревновательной деятельности;
• способствовать воспитанию чувству ответственности, умению проигрывать, честности;
• способствовать формированию у детей умения применять полученные знания на практике.
Слайд 10.
Игра в шашки – хороший тренер! Она учит принимать решения, выслушивать мнения других и уметь настоять на своем, достойно выигрывать и уметь проигрывать, радоваться не только своим успехам, но и успехам сверстников. Шашки являются прототипом будущей серьезной деятельности, именно в игре ребенок учится развивать аналитические способности, рассчитывать возникающие позиции и оценивать их. Кроме этого, шашечная борьба требует логически мыслить, развивает и углубляет логику. В игре нужны и фантазия, и аналитические способности, воля к победе и выдержка.
