Маркова Елена Владимировна
Проект «Удивительный мир насекомых глазами ребенка»
Паспорт проекта : «Удивительный мир насекомых глазами ребенка»
Воспитатель МБДОУ г. Иркутска детский сад № 1 Маркова Е. В.
Тема проекта «Удивительный мир насекомых глазами ребенка»
Вид проекта Познавательно - творческий
Возраст детей Средний дошкольный возраст, 4-5 лет
Публикация «Проект „Удивительный мир насекомых глазами ребенка“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Актуальность проекта Насекомые – самая многочисленная группа на нашей планете. Мы считаем, что детям всегда интересно смотреть на полет шмеля, порхание бабочки, слушать стрекотание кузнечика. Детям хочется узнать - зачем же пчела кружит над цветком, как устроен муравейник, чем питается божья коровка. Но большинство современных детей редко общаются с природой. Проект поможет узнать детям больше об этой группе животных и научить правильному отношению к ним. Проект направлен на то, чтобы дети научились беречь и любить окружающий мир.
Цель проекта Выставка детских рисунков про насекомых
Проблема Дети, во время прогулки часто видят насекомых. Реакция ребят непредсказуема, одни наблюдают, другие сразу берут руками, а кто- то и топнет ногой. Беседуя с детьми, появляется сама проблема: “Как дать детям знания о насекомых?”
” Как помочь детям развить сострадание и чувственность к насекомым?”
Проблемный вопрос Как изготовить альбом “Удивительный мир насекомых глазами ребенка” используя полученные знания
Задачи проекта Задачи для детей :
• совместно с родителями и педагогом принять участие в планировании проектной деятельности
• совместно с родителями подготовить материал для создания альбома
• самостоятельно подобрать картинки, нарисовать иллюстрации для оформления страниц альбома вместе с родителями
• совместно с воспитателем оформить альбом-книгу “Удивительный мир насекомых глазами ребенка”
• изготовить подделки на выставку для родителей
• совместно с родителями принять участие в подведении итогов
Задачи для родителей:
• привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка
• способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.
• помочь детям в планировании проектной деятельности, подготовке материала
• нарисовать иллюстрации для оформления страниц альбома вместе с детьми
Задачи для воспитателей:
• обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей.
• создать условия для самостоятельной и совместной деятельности детей в рамках реализуемого проекта.
• пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Насекомые».
• обеспечить наблюдение и помощь в создании продукта данного проекта
Продукт проекта Альбом-книга “ Удивительный мир насекомых глазами ребенка”
Сроки реализации 22.05.2-2023 - 28.05.2023
Практическая значимость проекта Дети получили опыт планирования деятельности
Дети получили опыт проведения анализа своей деятельности
Дети получили опыт взаимодействия со всеми участниками проекта
Дети получили важную и главное нужную информацию о насекомых
Дети получили увлекательный опыт в создании альбома-книги
Ресурсы 1. Информационные:
• ФГОС дошкольного образования – М. : Центр педагогического образования, 2016.
• Т. А. Шорыгина «Насекомые. Какие они?». М., 2016.
• От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы и др. М. : Изд. «Мозаика - Синтез», 2018.
• Алябьева, Е. А. Тематические дни и недели в детском саду. Планирование и конспекты (Текст) Е. А. Алябьева. : - М. : Сфера, 2017. – 160 с.
• Г. Х. Андерсен «Дюймовочка»
2. Иркутские: все участники проекта (родители, педагог, дети, специалисты детского сада
3. Материально: компьютер с интернетом, принтер, интерактивная доска, проектор, картон, бумага и прочие канцелярские принадлежности, пластилин.
4. Финансовые: не предусмотрено
Подготовительный этап:
Дата Мероприятия, инициированные воспитателем Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта Риски Результаты
22.05 Оповещение родителей об проведении проекта. Встреча с родителями
• Беседа с детьми для уточнения представлений детей о насекомых
• Изучение методической литературы по данной теме.
• Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
• Перспективное планирование проекта. Интерактивная доска, компьютер
Карточки с изображением различных насекомых
Отсутствие некоторых родителей
Отсутствие некоторых детей;
Неактивное участие в беседе Подготовлено итоговое мероприятие проекта, поставлены цели и задачи проекта
Выявлена нехватка знаний и некая враждебность к насекомым
Создан план проектной деятельности
Основной этап:
Дата Место в режиме дня Мероприятия Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии Промежуточные результаты
23.05 1 половина дня Беседа + презентация «Мир насекомых»
Д/и «Найди лишнее»
П/и «Разведчики»
Отгадывание загадок посвященных насекомым. Воспитатель, дети У участников проекта формируются и закрепляются представления об насекомых
24. 05 Первая и вторая половина дня Решение проблемной ситуации: «Насекомые – враги или друзья»
Наблюдение за насекомыми на прогулке
Просмотр видео -презентации “Удивительные насекомые” :
- Чтение Г. Х. Андерсен «Дюймовочка»
- С/р и. : «Весёлый муравейник» Дети,
Воспитатель Участники проекта овладели информацией о насекомых и закрепили ее путем беседы, чтению книги и сюжетно ролевой игре.
25.05 Первая половина дня Мастер класс воспитателя по разработке альбома “Удивительный мир насекомых”
Создание иллюстраций Дети,
Воспитатель,
Родители Дети участвовали в мастер классе воспитателя и поняли, как выполнять работу
Дома, вместе с родителями дети по страничке для альбома.
25.05 Вторая половина дня С/р. и. «Встреча с муравьем Кузей»
Создание подделки из пластилина «Стрекоза» Дети,
Воспитатель Проведено занятие по созданию поделки, где дети научились создавать поделки по образцу, и проявили свои творческие способности
26.05 Первая половина дня Оформление альбома “Удивительный мир насекомых глазами ребенка” Воспитатель,
дети Дети оформили альбом-книга “Удивительный мир насекомых глазами ребенка”
Заключительный этап:
Дата Итоговые мероприятия Оценка эффективности реализации проекта Степень достижения поставленных целей Обобщение педагогического опыта
26.05 Мероприятие по презентации проекта
Выставка подделок Большинство детей получили опыт публичного выступления
Продукт данного проекта был полностью реализован Раньше 40% детей враждебно относились к насекомым, теперь лишь 7%
Ранее 35% детей боялись насекомых, к концу проекта, количество таких детей сократилось до 13%
И наконец 32% имели поверхностные знания, сейчас 75% Методические рекомендации по подготовке презентации «Как беречь природу»
26.05 Мероприятие с родителями по подведению итогов Повысился уровень удовлетворённости родителей услугами детского сада, также вырос интерес родительского сообщества к участию вместе с детьми
Повысился уровень удовлетворё нности родителей услугами детского сада: в анкетировании 80 % родителей удовлетворены работой учреждения, что на 10 % выше, чем в периоде прошлого года
В проектную деятельность было вовлечено 80% родителей, ещё 20% выразили своё желание принимать участие в будущей проектной деятельности группы, по итогам 95% родителей считаю проектную деятельность нужной и не заменимой. Методическая разработка для родителей размещена на стенде в группе.
Проект был реализован в группе №13 (4-5 лет) с 22.05.2023 по 26.05.2023г.
26.05. дети группы «Пчелки» Мероприятие по презентации проекта
Выставка подделок, оформили альбом-книгу «Удивительный мир насекомых глазами ребенка». Благодаря реализованному проекту у детей обогатился сенсорный опыт. Воспитание у ребёнка дошкольного возраста любви и бережного отношения к окружающей природе, способствует формированию отзывчивой и гуманной личности.
Маркова Елена Владимировна | Все публикации
