Проект в разновозрастной группе 4–6 лет «Светлая Пасха» (8 фото)

Оксана Кукушкина
Проект в разновозрастной группе 4–6 лет «Светлая Пасха»

Михайловская СОШ (дошкольные группы)

Разновозрастная группа № 2 «Капитошка»

Краткосрочный проект

в разновозрастной группе (4-6 лет)

на тему: «СВЕТЛАЯ ПАСХА»

Подготовила и провела: воспитатель :

Кукушкина Оксана Геннадьевна

Краткосрочный проект (разновозрастная группа 4-6 лет)

Тема: "Светлая Пасха"

Публикация «Проект в разновозрастной группе 4–6 лет „Светлая Пасха“» размещена в разделах

• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Проекты, планы
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Тип проекта : познавательно-творческий, игровой.

Продолжительность: краткосрочный (5 дней)

Участники проекта : воспитатель, дети, родители.

Актуальность:

Одним из самых радостных и почитаемых праздников, как и раньше на Руси, так и сейчас в России, является «Пасха». Это особенное время, сама природа всегда в этот день будто ликует вместе с людьми. Все вокруг оживает и цветет. Становится светло и радостно как на улице, так и в душе каждого христианина. Это, в первую очередь, семейный праздник. Но много ли наши дети знают об этом празднике? И как его отмечают в своей семье? Этим вопросом я и задалась и решила подробнее познакомить детей с православным праздником «Светлое Христово Воскресение» и его обычаями и традициями.

Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.

Задачи:

• Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей.

• Развивать интерес к культуре и традициям своего народа;

• Познакомить детей с обычаями и традициями «Пасхи»;

• Воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа и любовь к своей Родине;

• Обогащать, расширять и активизировать словарь детей за счет загадок, пословиц, стихов, народных игр.

• Развивать творческие способности через продуктивную деятельность.

• Привлечь родителей к совместной деятельности

• Развивать творческое воображение, фантазию через продуктивную деятельность

Краткое содержание проекта :

Данный проект, рассчитанный на детей средней - старшей группы, поможет получить знания и представления о православных обычаях, традициях празднования Светлой Пасхи; конкретизирует знания о пасхальных песнях, стихах, приметах.

Методы и формы работы по реализации проекта :

• словесный

• проблемно-мотивационный

• практический

Ожидаемые результаты:

• Получение новых знаний о празднике Светлой Пасхи, о его возникновении.

• Творческое самовыражение воспитанников в процессе реализации проекта.

• Понимание детьми значимости праздника, обычаев и традиций для верующих людей

• Умение организовывать пасхальные игры, русские народные игры, на основе имеющихся знаний.

• Проявление интереса к истории христианского праздника Пасхи.

Продукт проекта : Выставка рисунков «Пасхальные краски», аппликация «Пасхальные яички»," рисование «Пасхальный кулич», развлечение «Светлая Пасха».

Этапы реализации:

1. Этап аналитический (предварительная работа) :

• выявление первоначальных знаний детей через беседы на соответствующую тему.

• подбор литературы (сказки, стихи, загадки по соответствующей теме);

• фотографий, презентация «Народные традиции – праздник Пасхи», иллюстраций о Пасхе;

• Информирование родителей о традициях праздника (информация для родителей на стенде).

Этап организационный:

• создание научно-познавательной и развивающей среды в группе через чтение художественной литературы, просмотр фотографий, презентаций, игр и игрушек, плакатов и иллюстрированного материала.

• беседы и анализ с детьми полученной информации с обсуждением результатов домашнего задания (рисование рисунков к выставке).

2. Этап практический:

• проведение интегрированных НОД с организацией сюжетно-ролевых, хороводных игр, индивидуальной и групповой работы.

• изготовление аппликации («Пасхальные яички», рисование («Пасхальный кулич», формирование знаний и представлений детей о Пасхе (просмотр презентации «Народные традиции «Праздник Пасха»).

• Развлечение «Светлая Пасха».

3. Работа с родителями:

• Информация для родителей на стенде группы.

4. Этап итоговый: оформление результатов с помощью создания рисунков, аппликаций.

5. Этап заключительный:

• подведение итогов и результатов работы над проектом,

• организация выставки творческих работ детей.

Содержание проекта :

1. Образовательная область: «Физическое развитие»

• Утренняя гимнастика.

• Пасхальная игра «Катание яиц»

• Хороводная игра «Солнышко-ведрышко»

• Хороводная игра «Ты по кругу иди-себе друга найди»

2. Образовательная область: «Познавательное развитие»

Консультация для родителей «Пасхальные обычаи и традиции для детей на Руси».

• Ознакомление с окружающим миром «Что такое Пасха?»

• Ознакомление с окружающим миром «Как в старину люди готовились к празднику, Пасхе»

• Рассматривание иллюстраций, презентации, картинок, по данной теме.

• Пасхальные приметы

3. Образовательная область: «Речевое развитие»

• Беседа «Почему мы красим яйца?»

• Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»

• Чтение и разучивание фольклорных произведений (стихов, поговорок, пословиц, считалок о Пасхе)

4. Образовательная область: «Художественно-этетическое развитие»

Чтение с детьми художественной литературы по соответствующей теме

• Прослушивание музыки «Пасхальный звон колоколов»

• Стихи о Пасхе, о весне.

• Загадки

Слушание пасхальной музыки (звон колоколов)

Рисование «Украшаем пасхальный кулич»

Аппликация «Пасхальные яички»

Индивидуальная и групповая работа :

• Развитие мелкой моторики.

• Индивидуальная работа по развитию речи.

5 Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»

Сюжетно-ролевая игра «Ждем гостей, накрываем на стол»

Конечный результат.

1. Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей и родителей по теме «Светлая Пасха».

2. Выставка творческих работ детей

3. Позитивные изменения в поведении и настроении детей.

4. Обобщение и распространение опыта.

Выводы и самоанализ: я считаю, что в результате совместной деятельности детей, воспитателя, родителей и специалистов с поставленными задачами мы справились, а в ходе игр и развлечений получили огромный заряд новых знаний, впечатлений и эмоций. Дети и родители проявили больший интерес к изучению этой старой традиции и с большим удовольствием участвовали во всех мероприятиях. Но самое важное, что дети стали более чуткими, внимательными. Ведь Пасха – это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Я желаю и Вам быть внимательными, чуткими и милосердными, послушными старшим, быть щедрыми к бедным и добрыми с братьями нашими меньшими.