Елена Панченко
«Осень пришла». Проект для средней группы
Проект «Осень пришла»
Проблема: Какие подарки принесла осень». Создание сюжетной композиции «Подарки осени».
Продолжительность проекта : среднесрочный (2 недели)
Публикация «„Осень пришла“, Проект для средней группы» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2013
Цель проекта : помочь увидеть многообразие осени; уточнить представление о названиях, форме, цвете овощей и фруктов и о местах их произрастания; развивать сенсорные чувства, речь, внимание. Прививать интерес к осени через изготовление поделок по данной теме.
Задачи проекта :
формировать обобщенные представления о признаках природных объектов, устанавливать простейшие связи между ними.
развивать различные виды деятельности (игровой, трудовой, познавательной, речевой.)
Развивать творческие и познавательные способности детей
Участники проекта : дети средней группы, педагоги.
Руководитель проекта : Панченко Е. А.
Обеспечение проекта :
Наборы для работы: пластилин, лоскуты ткани желтого и красного цветов, осенние листья.
Стихотворения, физминутки об осени.
Загадки о фруктах и овощах.
Дидактические игры по теме.
Предполагаемый результат: на основе систематизации и обобщении знаний дети накопят знания о признаках предметов, о местах их произрастания. Создание композиции «Осень подарки при несла» будет способствовать у детей развитию творческих способностей, мелкой моторики, формированию умения анализировать предметы по цвету, величине, форме.
Продукт проектной деятельности :
Создание композиции «Осень подарки принесла».
Этапы проекта :
1 этап. Подготовительный.
Обсуждение темы и выбор формы для защиты проекта.
Подбор методического материала по данной теме.
Изготовление куклы Сентябринки
Создание картотеки дидактических игр
Создание картотеки стихотворений, загадок по теме.
. 2 этап. Выполнение проекта
Уточнение представлений об овощах и фруктах, о их форме, цвете.
Лепка овощей, фруктов, грибов.
3 этап. Результаты.
Составление сюжетной композиции «Осень подарки принесла».
Презентация проекта.
План реализации проекта.
Понедельник.
Рассматривание иллюстраций с изображением многообразии осени.
Цели и задачи: помочь увидеть многообразие осени, чувствовать и понимать красоту окружающего мира.
Форма и содержание:
Беседа по картинкам «Подарки осени».
Составление коротких описательных рассказов о природных объектах.
Дидактические игры:
«Почтальон принес посылку»
«Найди по описанию»
Вторник
Занятие: «В гостях у Сентябринки»
Цель:
Уточнить представление о названиях, форме, вкусе, цвете, запахе овощей и фруктов и о местах их произрастаниях; формировать представление о некоторых способаз употребления овощей и фруктов в пищу; развивать сенсорные чувства, речь, внимание; вырабатывать умение объединять плоды по сходному признаку.
Среда
Калейдоскоп игр, стихотворений, загадок.
Цель:
Развивать интерес к осени, логическое мышление. Формировать умение отгадывать загадки по ключевым словам.
Форма и содержание:
Роспись осенних листьев.
Дидактические игры:
«Мы осенние листочки»
«Угадай, что в мешочке».
Четверг
«Творческая мастерская».
Цель:
Закрепить умения детей анализировать предметы по признакам: цвет, форма, величина. Лепка овощей, фруктов из пластилина. Развивать мелкую моторику, внимание, речь.
Форма и содержание.
Дидактические игры:
«Опиши, а я угадаю»
«Что и где растет»
Пятница
Защита проекта
Создание сюжетной композиции «Подарки осени» под руководством воспитателя. В процессе составления композиции способствовать развитию доброжелательных отношений, взаимопомощи.
Цель:
Развивать творческие способности детей, прививать чувство восхищения многообразием осени.
Демонстрация сюжетной композиции «Подарки осени» родителям.
