Образовательный проект в первой младшей группе «Поговорим о русской народной сказке «Теремок» в рамках «Книжкиной недели»

Ирина Климова
Образовательный проект в первой младшей группе «Поговорим о русской народной сказке «Теремок» в рамках «Книжкиной недели»

Образовательный проект в первой младшей группе

На тему «Книжкина неделя»

Поговорим о русской народной сказке «Теремок»

Паспорт проекта

Вид проекта : групповой

Продолжительность проекта : недолгосрочный «Книжкина неделя»

Участники проекта : дети младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

Образовательная область : познание, коммуникация, чтение художественной литературы.

Актуальность:

Публикация «Образовательный проект в первой младшей группе „Поговорим о русской народной сказке „Теремок“ в рамках „Книжкиной недели“» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Книги и книжки. Проекты
• Неделя детской книги. Книжкины недели
• Сказка. Проекты по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки

Отсутствие интереса у детей к устному народному творчеству. Дети в недостаточной степени имеют представление о книге и ее важном значении в жизни человека. Не владеют обобщающим понятием о книге вообще, не умеют составлять рассказы, так как у детей крайне бедный запас слов.

Участие детей в проекте «Книжкина неделя» позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимость, развить связную речь, творческие способности детей. Необходимо опираться на самостоятельность, инициативу, активность и творчество самих ребят.

Очень важно показать, что книга - верный друг.

Цели проекта :

Формирование интереса у детей к русской народной сказке, через слушание и просмотр сказок.

Задачи проекта :

1. Учить детей слушать сказку и понимать ее содержание.

2. Сопровождение чтения показом игрушек, картинок, персонажей настольного театра и других средств наглядности.

3. Развивать умение отвечать на простейшие вопросы воспитателя.

4. Воспитывать любовь к русской народной сказке.

Предполагаемый результат:

Дети должны определять героев сказки «Теремок» в дидактических играх, в картинках, в книжной библиотеке, в кукольном театре, которые имеются в группе.

Предварительная работа:

1. Чтение, показ русской народной сказки : «Теремок», (используемые пособия - фланелеграф, настольный театр, иллюстрации к сказкам.)

2. Изготовление материалов русской народной сказки «Теремок»

3. Дидактическая игра «Собери картинку» к сказке «Теремок» (развиваем мелкую моторику рук, логическое мышление.)

4. Слушание аудизаписи к русской народной сказке «Теремок»

5. Проссмотр русской народной сказки «Теремок», которую инсценировали дети подготовительной группы.

6. Продуктивная деятельность: «Дорожка к теремку» - рисование.

Привлечение родителей в реализации проекта :

1. Изготовление фланелеграфа для показа сказок.

2. Индивидуальные беседы по созданию для ребенка книжной библиотеки по русским народным сказкам.

3. Оснащение книжного уголка по русским народным сказкам родителями первой младшей группы.

Список использованной литературы

1. Сыпченко Е. А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб. :ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО»«ДЕТСТВО – ПРЕСС»,2012.

2. Бондаренко Т. М. Комплексные занятия в первой младшей группе : Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ЧП Лакоценин С. С., 2008.

3. Русская народная сказка в обработке А. Н. Афанасьева.

4. Аудизапись русской народной сказки «Теремок»