Любовь Соколова
Презентатция по духовно — нравственному воспитанию посредствам олонхо
Результаты проведенного нами исследования показали эффективность развития духовно-нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста на материале олонхо народа саха. Всё это стало возможным в результате организации обучения детей, которое предусматривает обнаружение детьми в поступках и деяниях героев эпоса ценностное отношение к миру природы, жизни родного народа и осмысления детьми связи собственного «Я» с созидающим человеком в олонхо. Содержательному осмыслению ценностей олонхо, его основных идей как творение, созидание, красота, добро и т. д. способствовала организация комплекса мероприятий с детьми и с их родителями. Это ещё раз подтверждает утверждение психологов, что дети ещё в начале старшего дошкольного возраста уже способны к сознательному рассуждению. Поддержка творческого подхода детей к решению проблемных задач по материалам олонхо является одним из важных условий усвоения ими опыта общечеловеческой культуры. Организованная нами работа по всем видам детской деятельности дала возможность детям:
Публикация «Презентатция по духовно — нравственному воспитанию посредствам олонхо» размещена в разделах
- активно переживать эпические события; - глубже понимать мотивы поступков героев, выделять те ценности, которые легли на основу действий героев эпоса; - устанавливать элементарные связи жизни и поступков героев эпоса с «собственным – Я» и с менталитетными качествами родного народа в условиях Севера. Полученные данные эксперимента свидетельствуют о динамике роста у детей экспериментальной группы духовно-нравственного потенциала как ценностно-смысловое отношение к миру, человеку, ценностная ориентация, но и таких важных духовно-нравственных качеств личности как добропорядочность, открытость другим, доброжелательное отношение к сверстникам и знание ценностей родного народа как ориентиров в жизни. Итоги опытно-экспериментальной работы убедили в том, что каждый ребенок глубоко индивидуален, самобытен, самоценен в общении, жизни, в своей семье, окружающем социуме, обществе, и в то же время тесно связан со всеми с ними как их частица, член сообщества, близкого окружения. Экспериментальная работа доказала, что эффективность развития духовно-нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста на материале олонхо возможна только тогда, когда педагогическая деятельность ориентирована на саморазвитие ребенка, задачи и проблемы решаются комплексно с семьей, а также учитывают специфику родного северного края и существующих менталитетных качеств эвенков, эвенов, саха, живущих за полярным кругом. Таким образом, мы считаем, что в ходе опытно-экспериментальной работы подтвердились выделенные нами педагогические условия и поставленная гипотеза исследования.
